Thay đổi lịch thi tốt nghiệp nên hay không?

Hiện nay, có nhiều ý kiến liên quan đến tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Theo đó,  mốc thời gian Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) dự kiến tổ chức thi tốt nghiệp THPT (26 – 27/6).

Trong khi thời gian thi mà các địa phương kiến nghị sớm gần 3 tuần. Lý do được đưa ra, đẩy sớm lịch thi sẽ đảm bảo học sinh được ôn tập khoa học, ổn định tâm lý và giảm áp lực trong bối cảnh sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị.

thay doi lich thi tot nghiep nen hay khong hinh 1

Kỳ thi tốt nghiệp THPT đối với học sinh hết sức quan trọng nên việc thay đổi lịch thi cần tính toán thận trọng (ảnh Quang Hùng).

Ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội thông tin, sau khi cân nhắc, Sở GD&ĐT Hà Nội cùng TP.HCM và một số tỉnh, thành khác đã gửi văn bản kiến nghị đến Bộ GD&ĐT đề xuất đẩy sớm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay.

Tại văn bản, Sở GD&ĐT Hà Nội nêu: Năm học 2024-2025, Hà Nội có gần 130.000 học sinh xét tốt nghiệp THPT. Số lượng học sinh dự kỳ thi tốt nghiệp THPT chiếm khoảng 1/10 cả nước. Đây cũng là năm đầu tiên học sinh THPT dự kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình GDPT 2018 và cũng là năm học áp dụng các thông tư liên quan đến tuyển sinh, dạy thêm, học thêm.

Với lượng học sinh lớn nhất cả nước, quy mô tổ chức kỳ thi trên phạm vi rộng, do đó để chuẩn bị kỹ lưỡng, chu đáo, Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị Bộ GD&ĐT điều chỉnh lịch thi sớm hơn dự thảo công bố.

"Trên cơ sở lịch của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, Sở GD&ĐT Hà Nội tham mưu UBND thành phố điều chỉnh kế hoạch thi và tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026 bảo đảm phù hợp, hiệu quả", văn bản nêu.

Năm 2025 là năm đầu tiên học sinh lớp 12 sẽ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình GDPT 2018. Theo phương án đã được công bố, từ kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, mỗi thí sinh sẽ thi 4 môn gồm: Toán, Ngữ văn và 2 môn tự chọn trong số các môn còn lại (Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ).

Môn Ngữ văn sẽ thi theo hình thức tự luận với thời gian làm bài 120 phút; đề thi gồm 2 phần: đọc hiểu (4 điểm) và viết (6 điểm). Các môn còn lại sẽ thi theo hình thức trắc nghiệm, trong đó môn Toán có thời gian làm bài 90 phút, những môn còn lại có thời gian làm bài 50 phút.

Về việc có thay đổi thời gian thi tốt nghiệp THPT năm nay hay không, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) cho biết, kỳ thi tốt nghiệp THPT được chuẩn bị từ sớm, từ xa. Đây là kỳ thi cấp quốc gia, diễn ra đồng thời tại 63 tỉnh, thành phố nên không có chuyện mỗi địa phương tổ chức một kỳ thi tốt nghiệp THPT ở thời điểm khác nhau. Nếu có dịch chuyển lịch thi dự kiến thì sẽ dịch chuyển đồng thời trên phạm vi cả nước.

Được biết, việc ôn tập, thi cử của học sinh có kế hoạch dài hạn. 31/5 là thời gian kết thúc năm học. Việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT nếu theo kiến nghị của các sở GD&ĐT chỉ sau hơn 1 tuần năm học kết thúc. Như vậy, học sinh sẽ rất có ít thời gian để tự ôn tập. Vì thời gian trong năm học, học sinh phải học đủ các môn học, việc ôn thi học kỳ cũng đã là một áp lực lớn. Chính vì vậy, điều chỉnh lịch thi hiện nay đang trở thành chủ đề bàn luận của nhiều phụ huynh học sinh.

“Thi cử không hề dễ dàng đặc biệt thi tốt nghiệp lấy điểm vào đại học. Nếu thi tốt nghiệp cận với ngày kết thúc năm học, học sinh từ chỗ phải học nhiều môn học để ôn thi cuối kỳ, nay thi tốt nghiệp luôn sẽ cảm thấy áp lực” – chị Nguyễn Ngọc Hoa ở Nam Từ Liêm Hà Nội thông tin.

Cũng liên quan đến kỳ thi, anh Trần Minh Tuấn ở Hà Đông cho rằng, thi cử sát với thời điểm kết thúc năm học. Trong khi các em không có nhiều thời gian để tự ôn tập và cũng cố kiến thức. Điều đó sẽ rất khó để các em bù đắp kiến thức mình còn hổng. Vì thế, lịch thi của Bộ GD&ĐT dự kiến trước đây là hợp lý. Thời gian sau kết thúc năm học, đó là thời điểm các em tự ôn tập và cũng cố kiến thức.

Như vậy, có thể thấy việc đẩy sớm kỳ thi tốt nghiệp THPT cần tính toán kỹ. Phải lấy học sinh làm trung tâm, cho các em thời gian để tự ôn tập, cũng cố kiến thức trước khi bước vào kỳ thi quan trọng nhất của đời học sinh.

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Cỡ chữ bài viết: