Toạ đàm về hợp tác giữa Đại học Quốc gia Hà Nội và 8 Trường Đại học lớn của Rumani

Tham dự Hội thảo có Đại sứ đặc mệnh toàn quyền Rumani tại Việt Nam Cristina Romila, Chủ tịch Hội Hữu nghị Việt Nam - Rumani Hồ Quang Lợi, Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Phạm Bảo Sơn cùng đại diện 8 Trường Đại học lớn của Ruamni và đại diện các Trường Đại học của Việt Nam.

Tại cuộc toạ đàm, trong không khí cởi mở và thắm tình hữu nghị, các đại biểu đã nêu rõ các tiềm năng và thế mạnh của mỗi trường hướng đến sự hợp tác trong thời gian tới, trong đó có việc nghiên cúu khoa học, tiếp nhận các sinh viên và giáo viên của hai nước đến học tập và giảng dạy theo chương trình hợp tác trực tiếp giữa các trường.

toa dam ve hop tac giua dai hoc quoc gia ha noi va 8 truong dai hoc lon cua rumani hinh 1

Chủ tịch Hội hữu nghị Việt Nam - Rumani Hồ Quang Lợi phát biểu tại cuộc Toạ đàm.

Phát biểu tại cuộc hội thảo, Chủ tịch Hội hữu nghị Việt Nam - Rumani Hồ Quang Lợi nêu rõ, hợp tác giáo dục, nhất là giáo dục đại học là lĩnh vực được ưu tiên và có tiềm năng giữa hai nước. Cuộc hội thảo này là một bước đầu tiên nhưng rất quan trọng giữa Đại học Quốc gia Hà Nội và các Trường Đại học lớn của Rumani và mong muốn có những bước đi tiếp theo để cụ thể hoá bằng các chương trình hợp tác, góp phần thúc đẩy hợp tác giáo dục giữa hai nước sau chuyến thăm chính thức quan trọng của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính tháng 1 năm 2024 vừa qua.

Theo thống kê từ Cục Hợp tác quốc tế (Bộ GDĐT), Romania đã đào tạo cho Việt Nam khoảng 3000 kỹ sư, thạc sĩ và tiến sĩ, chủ yếu là trong những năm cả hai nước đều thuộc hệ thống các nước xã hội chủ nghĩa.

toa dam ve hop tac giua dai hoc quoc gia ha noi va 8 truong dai hoc lon cua rumani hinh 2

Tiếp nối các chương trình hợp tác về giáo dục và đào tạo đã được ký kết trước đó, ngày 19/4/2023, Chính phủ Việt Nam và Chính phủ nước Romania đã ký “Chương trình hợp tác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ nước Romania giai đoạn 2022-2026”.

Hiện nay, số lưu học sinh Việt Nam đang học tập tại Romania có 36 người, trong đó có 22 sinh viên đại học, 5 thạc sĩ và 9 tiến sĩ. Từ năm 2016 đến năm 2020, phía Việt Nam đã tuyển sinh được 65 ứng viên đi học diện Hiệp định tại Romania, trong đó có 33 sinh viên đại học, 17 thạc sĩ và 15 tiến sĩ, đạt 65% chỉ tiêu học bổng.

toa dam ve hop tac giua dai hoc quoc gia ha noi va 8 truong dai hoc lon cua rumani hinh 3

Các đại biểu tham dự Toạ đàm.

Hằng năm, phía Việt Nam dành cho Romania 20 suất học bổng đại học và sau đại học theo diện Hiệp định. Tuy nhiên, từ năm 2016 đến năm 2019, phía Romania chỉ cử 4 lưu học sinh sang học tập chuyên ngành Tiếng Việt, Lịch sử và Luật. Từ năm 2020, do ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19, không có lưu học sinh Romania được đề xuất sang học tập tại Việt Nam.

PV

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: