Tổng kết Dự án nâng cao chất lượng giáo dục đại học

(CLO) Ngày 15/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết Dự án nâng cao chất lượng giáo dục đại học (Dự án SAHEP). Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn chủ trì hội nghị.

Dự hội nghị có đại diện một số đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT; đại diện Ngân hàng Thế giới; thành viên Ban Quản lý dự án; đại diện lãnh đạo các trường đại học, học viện thụ hưởng dự án cùng đại diện một số trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục đại học.

Báo cáo tại hội nghị, Giám đốc Ban Quản lý dự án SAHEP Đặng Văn Huấn cho biết: Triển khai từ năm 2017 đến năm 2023, Dự án nâng cao chất lượng giáo dục đại học (Dự án SAHEP) là dự án sử dụng vốn vay của Ngân hàng Thế giới với mục tiêu nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy, nghiên cứu, quản trị đại học và quản lý dự án của các trường đại học tham gia, đồng thời giúp tăng cường hệ thống quán trị giáo dục đại học của Việt Nam.

tong ket du an nang cao chat luong giao duc dai hoc hinh 1

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn tặng hoa cho đại diện các đơn vị, cá nhân tham gia Dự án (ảnh TL).

Bộ GD&ĐT là cơ quan chủ quản dự án đối với các dự án thành phần thực hiện tại Đại học Bách Khoa, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, Cục Công nghệ thông tin và 4 Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục, đồng thời là cơ quan giám sát chung của dự dán.

Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thông là cơ quan chủ quản đối với dự án thành phần thực hiện tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam.

Đánh giá tác động từ những kết quả đầu tư dự án mang lại, đại diện Đại học Bách khoa Hà Nội nhận định: Dự án cho thấy nhu cầu và nguồn lực đầu tư giúp nâng cao chất lượng đại học hiện nay là vô cùng quan trọng và cần thiết, đặc biệt là với các trường đại học tự chủ.

Dự án SAHEP đã giúp cho Đại học Bách Khoa Hà Nội tăng cường cơ sở vật chất thiết bị và nâng cao chất lượng đào tạo cho nhà trường;

Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị và nâng cao năng lực nghiên cứu nói chung, đặc biệt là một số lĩnh vực ưu tiên của nhà trường gồm Điện - Điện tử, Cơ khí, Vật liệu; nâng cao năng lực quản trị đại học, hướng tới mô hình quản trị đại học tiên tiến, hiệu quả và thông minh, đồng thời thông qua dự án cũng giúp cho nhà trường nâng cao năng lực quản lý, triển khai và truyền thông dự án.

Những kết quả của dự án mang lại không chỉ bó hẹp trong lĩnh vực được ưu tiên đầu tư mà có tính tác động, lan tỏa trong phạm vi toàn trường, thậm chí tác động đến hệ thống giáo dục đại học tại Việt Nam.

Theo đại diện Học viện Nông nghiệp Việt Nam chia sẻ: Nhờ có dự án SAHEP, Học viện góp phần cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu thị trường trong nước và khu vực, đồng thời phục vụ đắc lực công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa công nghiệp, tái cơ cấu ngành nông nghiệp gắn với xây dựng nông thôn mới.

Học viện được tăng cường cơ sở vật chất hiện đại, phục vụ giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Giảng viên và người học được đảm bảo điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất trong quá trình giảng dạy và học tập.

Nhiều thiết bị lần đầu tiên được trang bị góp phần thúc đẩy nghiên cứu mới, ứng dụng công nghệ, kỹ thuật, phân tích mới, sáng tạo cho các nhà nghiên cứu.

Hệ thống giao thông nội bộ đi lại được thuận tiện, sạch đẹp, phù hợp với kiến trúc, cảnh quan trường đại học hiện đại.

Ghi nhận những kết quả đạt được trong quá trình thực hiện dự án SAHEP, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đánh giá, dự án đã hoàn thành cơ bản những mục tiêu đề ra.

Theo Thứ trưởng, các nhà trường được thụ hưởng sự đầu tư của dự án cần có sự đối sánh, đặc biệt là đối sánh giữa chính các trường thụ hưởng trước và sau khi được đầu tư; giữa các hạng mục được đầu tư và hạng mục không được đầu tư trong nhà trường; đối sánh giữa các nhà trường với nhau và đối sánh trong khu vực, quốc tế.

“Nhìn rộng ra để xã hội biết rằng, nếu giáo dục đại học được đầu tư, chú trọng, phát triển thì những đối tượng thụ hưởng sẽ có sự khác biệt, mang lại những giá trị, kết quả khác nhau về chất lượng giáo dục, đào tạo”, Thứ trưởng nhấn mạnh, đồng thời lưu ý cần phải đẩy mạnh công tác truyền thông để tất cả các bên và xã hội hiểu được giá trị của đầu tư, chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục đại học.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Cỡ chữ bài viết: