TP HCM chỉ đạo về quy trình quản lý trường tư, trường có yếu tố nước ngoài

(CLO) UBND TP HCM giao Sở GD&ĐT phối hợp với Sở Kế hoạch và Đầu tư tham mưu, đề xuất quy trình quản lý việc thay đổi địa điểm hoạt động, mở thêm chi nhánh, cơ sở của các trường ngoài công lập, trường có yếu tố nước ngoài, nhằm đảm bảo linh hoạt, chặt chẽ, đúng quy định.

Văn phòng UBND TP HCM vừa có thông báo kết luận của Phó Chủ tịch UBND thành phố Dương Anh Đức tại buổi làm việc nghe Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP HCM báo cáo về công tác phân luồng sau tốt nghiệp THCS và giao chỉ tiêu tuyển sinh năm học 2024 - 2025.

tp hcm chi dao ve quy trinh quan ly truong tu truong co yeu to nuoc ngoai hinh 1

UBND TP HCM giao Sở GD&ĐT phối hợp với Sở Kế hoạch và Đầu tư tham mưu, đề xuất quy trình quản lý trường tư, trường có yếu tố nước ngoài

Bài liên quan

TP HCM: Cử tri kiến nghị giám sát chặt chẽ việc dạy học tại trường quốc tế

Khẩn trương xem xét trách nhiệm chủ đầu tư Trường quốc tế Mỹ, bảo đảm quyền lợi chính đáng của học sinh

Phim 'Mai' của Trấn Thành chính thức ra mắt thị trường quốc tế

Hỗ trợ doanh nghiệp xây dựng hiệu quả chuỗi cung ứng nông sản gắn với dịch vụ logistics ra thị trường quốc tế

Cụ thể, Phó Chủ tịch UBND TP HCM Dương Anh Đức giao Sở GD&ĐT kịp thời cung cấp thông tin, hướng dẫn cụ thể cho học sinh, phụ huynh học sinh và xã hội về công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp, phân luồng sau tốt nghiệp THCS, giao chỉ tiêu tuyển sinh năm học 2024 – 2025 và các thông tin khác có liên quan.

Sở có trách nhiệm thu thập, quản lý đầy đủ, chặt chẽ thông tin của trẻ mầm non, học sinh giáo dục phổ thông và học viên GDTX xuyên suốt các năm học để tăng cường công tác quản lý phân luồng, tuyển sinh và định hướng phát triển quy mô trường lớp.

TP HCM cũng giao Sở GD&ĐT phối hợp với Sở Kế hoạch và Đầu tư tham mưu, đề xuất UBND TP HCM có quy trình quản lý việc thay đổi địa điểm hoạt động, mở thêm chi nhánh, cơ sở của các trường ngoài công lập, trường có yếu tố nước ngoài; đảm bảo linh hoạt, chặt chẽ, đúng quy định.

Sở GD&ĐT đồng thời cần phối hợp với Sở Tài chính và các cơ quan liên quan tham mưu UBND TP HCM xem xét, bố trí kinh phí hàng năm phục vụ sữa chữa trường lớp, bảo trì cơ sở vật chất dạy học, đảm bảo các điều kiện tổ chức hoạt động giáo dục cho cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố.

Năm học 2024-2025, Sở GD&ĐT TP HCM giao tổng số chỉ tiêu tuyển sinh tất cả các chương trình học sau tốt nghiệp THCS là 122.899 chỉ tiêu (cao hơn so với số học sinh lớp 9 năm học 2023-2024 là 7.140 chỉ tiêu).

Cụ thể, Sở GD&ĐT TP HCM giao 113 trường THPT công lập với 71.020 chỉ tiêu (chưa bao gồm chỉ tiêu tuyển sinh Trường Phổ thông Năng khiếu là 595 chỉ tiêu, chỉ tiêu tuyển sinh bổ sung cho Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa do đang thực hiện quy trình thủ tục tách từ Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa là 205 chỉ tiêu).

Ngoài ra, học sinh có thể lựa chọn tiếp tục theo học phân luồng sau tốt nghiệp THCS với các loại hình, chỉ tiêu cụ thể như sau: Chương trình GDTX cấp THPT được công nhận tương đương với chương trình GDPT 2018 là 12.036 chỉ tiêu (công lập).

Hệ trung cấp trong 8 trường cao đẳng, trung cấp trực thuộc Sở GD&ĐT là 10.135 chỉ tiêu (chưa tính hệ thống trường trung cấp thuộc Sở Lao động-Thương binh và Xã hội và các sở khác quản lý). Học sinh được miễn học phí theo quy định tại khoản 17, Điều 15, Nghị định 81/2021 của Chính phủ.

Hệ thống các trường THPT loại hình tư thục là 28.908 chỉ tiêu.

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
Cỡ chữ bài viết: