“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.

Giữa vùng miền núi còn nhiều khó khăn của xã Yên Thắng, vào mỗi dịp cuối tuần, trụ sở Công an xã lại trở nên rộn ràng bởi tiếng cười nói của các em học sinh. Tại đây, một “lớp học đặc biệt” được duy trì đều đặn, không có bảng đen phấn trắng như lớp học truyền thống nhưng lại mang đến nhiều bài học thiết thực về kỹ năng sống và hiểu biết pháp luật cho các em nhỏ.

1166211743798444811.jpg
Lớp học "đặc biệt" của Công an xã Yên Thắng

Lớp học do các cán bộ, chiến sĩ Công an xã trực tiếp đứng lớp, với mục tiêu giúp học sinh nâng cao nhận thức, phòng ngừa vi phạm pháp luật từ sớm. Nội dung các buổi sinh hoạt xoay quanh những vấn đề gần gũi với đời sống hằng ngày như phòng chống bạo lực học đường, cách xử lý mâu thuẫn, sử dụng mạng xã hội an toàn, hay nhận diện và tránh xa các tệ nạn xã hội.

Thay vì truyền đạt một chiều, các chiến sĩ lựa chọn cách tiếp cận linh hoạt, đưa ra các tình huống cụ thể để học sinh cùng thảo luận, bày tỏ quan điểm từ đó rút ra bài học cho bản thân.

97707172210050522.jpg
Các thành viên tham gia buổi tuyên truyền, giáo dục

Xuất phát từ thực tế tại địa phương, vẫn còn một số học sinh có biểu hiện lệch chuẩn trong hành vi, mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đã được triển khai như một giải pháp thiết thực.

Không chỉ thu hút các em học sinh, lớp học còn có sự tham gia của phụ huynh, đoàn viên thanh niên và người dân, tạo nên môi trường trao đổi cởi mở, gần gũi. Qua đó, mối quan hệ giữa lực lượng công an và nhân dân ngày càng được củng cố, góp phần xây dựng thế trận an ninh nhân dân vững chắc ngay từ cơ sở.

617885634535009712.jpg
Lực lượng Công an xã công khai các số điện thoại đường dây nóng

Là người đề xuất ý tưởng, Đại uý Nguyễn Văn Đông, Phó Trưởng Công an xã Yên Thắng chia sẻ, để lớp học thu hút được các em học sinh tham gia, ngoài câu chuyện bạo lực học đường, chúng tôi còn lồng ghép nhắc nhở về phòng, chống tội phạm và tệ nạn xã hội; ý thức chấp hành pháp luật về giao thông; cảnh báo nguy cơ ma túy xâm nhập học đường, việc sử dụng, tàng trữ những đồ vật nguy hiểm trong học sinh.

Điểm đặc biệt của mô hình là tính linh hoạt trong cách tổ chức. Các buổi học không chỉ diễn ra tại trụ sở Công an xã mà còn được đưa đến trường học, nhà văn hóa thôn, bản, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận. Nhờ vậy, việc tuyên truyền, giáo dục pháp luật không còn khô khan mà trở nên sinh động, phù hợp với từng nhóm đối tượng.

z7700584002567_7647b2d0f1c2336dab3b6eb8513659e2.jpg
Các em học sinh viết bài thu hoạch sau mỗi buổi học

Đằng sau những buổi học ý nghĩa ấy là sự tận tụy, trách nhiệm của các cán bộ, chiến sĩ công an. Dù công tác xa gia đình, điều kiện sinh hoạt còn nhiều thiếu thốn nhưng họ vẫn dành thời gian ngày nghỉ để chuẩn bị nội dung, trực tiếp giảng dạy và đồng hành cùng các em nhỏ. Sự gần gũi, chân thành của các chiến sĩ đã giúp học sinh mạnh dạn chia sẻ những suy nghĩ, khó khăn trong cuộc sống, từ đó nhận được sự định hướng kịp thời.

Có thể thấy, “lớp học đặc biệt” tại xã Yên Thắng không chỉ đơn thuần là hoạt động tuyên truyền pháp luật mà còn là cầu nối gắn kết cộng đồng, góp phần hình thành ý thức sống tích cực cho thế hệ trẻ. Những bước chân thầm lặng của các chiến sĩ công an nơi đây đang từng ngày gieo mầm tri thức, vun đắp tương lai, để các em nhỏ lớn lên trở thành những công dân có ích cho xã hội.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cỡ chữ bài viết: