Sở GD&ĐT TP. HCM đã công bố dự thảo Bộ tiêu chí đánh giá an toàn trong phòng chống dịch Covid-19 đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông của TP. HCM. Đây sẽ là cơ sở để xem xét, quyết định trường nào sẽ được mở cửa trở lại để thực hiện công tác giảng dạy trực tiếp.

Theo đó, đối với các cơ sở giáo dục mầm non, bản dự thảo đưa ra các tiêu chí thành phần như số lượng trẻ em, giáo viên, cán bộ, nhân viên tập trung tối đa trong một thời điểm tại cơ sở giáo dục mầm non; khoảng cách trẻ em, giáo viên... trong phòng sinh hoạt, làm việc, ngoài phòng sinh hoạt làm việc...; trẻ em, giáo viên có thường xuyên rửa tay với xà phòng hoặc nước sát khuẩn trước khi vào lớp, có dụng cụ uống nước sạch riêng biệt cho mỗi người, đeo khẩu trang trong trường; được kiểm tra nhiệt độ khi vào trường hoặc phòng sinh hoạt; trẻ em đi học bằng xe đưa rước; tổ chức hoạt động ăn sáng, bán trú...

Dựa trên tổng điểm các tiêu chí, nếu cơ sở giáo dục nào đạt từ 90% đến 100%: Mức độ an toàn rất cao (Được tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ);

Từ 70% đên dưới 90%: Mức độ an toàn cao (Được tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ, phải kiểm tra định kỳ để khắc phục các hạn chế ở các tiêu chí thành phần thấp điểm).

Từ 50% đên dưới 70%: Mức độ an toàn trung bình (Có thể tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ nhưng phải thường xuyên kiểm tra để khắc phục các hạn chế ở các tiêu chí thành phần thấp điểm).

Từ 30% đến dưới 50%: Mức độ an toàn thấp (Phải có giải pháp bảo đảm an toàn mới được tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ).

Dưới 30%: Mức độ an toàn rất thấp (Không được tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ).

Đối với trường phổ thông, Bộ tiêu chí đánh giá an toàn cũng đưa ra các tiêu chí thành phần tương tự. Theo đó, dựa trên tổng điểm các tiêu chí, trường học phải đạt tiêu chí an toàn từ trung bình, cao, đến rất cao mới được mở cửa.

Dự thảo Bộ tiêu chí đánh giá an toàn trong phòng chống dịch Covid-19 này vốn là Bộ tiêu chí được xây dựng từ giữa năm 2020, nay được Sở GD&ĐT TP. HCM sửa đổi, điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với tình hình thực tiễn trong giai đoạn phòng chống dịch hiện nay.