Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh kỷ niệm 30 năm hình thành và phát triển

Tháng 9/1991, tỉnh Hà Tĩnh được tái thành lập từ tỉnh Nghệ Tĩnh. Cùng với nhiều khó khăn lúc bấy giờ, việc xây dựng và phát triển hệ thống y tế gặp nhiều thách thức. Trong bối cảnh đó, sự ra đời của Trung tâm Đào tạo và Bổ túc cán bộ y tế thuộc Sở Y tế vào tháng 4/1992 là bước đi quan trọng, thể hiện sự quan tâm của tỉnh trong việc đào tạo, phát triển nguồn nhân lực y tế.

Ngày 8/9/1994, Trung tâm được nâng cấp thành Trường Trung học Y tế Hà Tĩnh. Những ngày đầu, nhà trường phải đối diện với nhiều khó khăn về cơ sở vật chất và đội ngũ giảng viên. Nhưng với sự hỗ trợ tận tâm từ lãnh đạo tỉnh, các sở, ngành, cùng sự hợp tác chặt chẽ với các cơ sở đào tạo khác, nhà trường đã vượt qua thử thách và vững bước phát triển.

Năm 2006, Trường Trung học Y tế Hà Tĩnh có bước chuyển mình mạnh mẽ, được nâng cấp thành Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh. Hiện nay, nhà trường có 84 viên chức và lao động hợp đồng, 59 nhà giáo cơ hữu (trong đó có 3 tiến sĩ y khoa; 45 thạc sĩ, CK1), 61 giảng viên thỉnh giảng tại các bệnh viện tuyến tỉnh và tuyến huyện. Cơ cấu tổ chức của trường gồm: 3 phòng và 5 khoa trực thuộc; có 6 ngành đào tạo cao đẳng, 6 ngành đào tạo trung cấp, 6 ngành sơ cấp và giáo dục thường xuyên.

truong cao dang y te ha tinh ky niem 30 nam hinh thanh va phat trien hinh 1

TS.BSCKII - Nhà giáo ưu tú Trần Xuân Hoan - Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng nhà trường đọc diễn văn lễ kỷ niệm 30 năm hình thành và phát triển Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh.

Cơ sở vật chất của trường không ngừng được nâng cấp và mở rộng. Đặc biệt, nhà trường đã xây dựng được khu nhà thực hành tiền lâm sàng, phòng khám đa khoa cùng với nhiều thiết bị, tài liệu dạy học… Cơ sở vật chất ngày càng hoàn thiện đã giúp Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh có thêm điều kiện thuận lợi để nâng cao chất lượng đào tạo và chăm sóc người bệnh.

Từ ngày thành lập đến nay, nhà trường đã đào tạo được hơn 20 nghìn nhân viên y tế có chất lượng. Sau đào tạo, hầu hết học sinh, sinh viên đều có việc làm phù hợp đúng chuyên ngành ở trong và ngoài nước. Năm 2007, nhà trường tiếp nhận đào tạo lưu học sinh Lào (hiện đã đào tạo hơn 2.500 nhân viên y tế ). Số lưu học sinh Lào đang theo học tại Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh chiếm gần 40% tổng số sinh viên toàn trường. Những năm qua, nhà trường đã tạo mọi điều kiện, chú trọng công tác đào tạo, đảm bảo cho lưu học sinh Lào sau khi tốt nghiệp trở về nước phát huy được năng lực, vững về chuyên môn, thành thạo kĩ năng nghề nghiệp, trở thành nguồn nhân lực có chất lượng phục vụ nước bạn Lào.

Đặc biệt, từ năm 2016 đến năm nay, nhà trường đã tuyển sinh được gần 5 nghìn chỉ tiêu các hệ cao đẳng, trung cấp, đào tạo văn bằng 2, chuyển đổi chuyên môn, các lớp liên thông vừa làm vừa học, y tế thôn bản, học tiếng Việt của lưu học sinh Lào... Trong đó, đáng kể là 1.128 chỉ tiêu hệ cao đẳng, 527 chỉ tiêu hệ trung cấp, 1.197 chỉ tiêu liên thông vừa làm vừa học, 688 chỉ tiêu lưu học sinh Lào học tiếng Việt.

Trong những năm qua, Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh đã đạt nhiều thành tích xuất sắc. Riêng năm học 2017 - 2018, nhà trường được Chính phủ tặng Cờ thi đua xuất sắc, dẫn đầu khối thi đua các trường đại học - cao đẳng. Có 1 cá nhân được nhận bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, 2 tập thể đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc, 2 tập thể và 6 cá nhân được tặng bằng khen của UBND tỉnh. Tập thể Đảng bộ hằng năm đều đạt danh hiệu Đảng bộ trong sạch vững mạnh. Năm 2018, Đảng bộ trường là 1 trong 10 đơn vị được Đảng bộ Khối các cơ quan & doanh nghiệp tỉnh tặng giấy khen “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”...

Thời gian tới, Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh sẽ tập trung nội lực, tiếp tục kiên định với mục tiêu mà Đại hội Đảng bộ Trường nhiệm kì 2020 - 2025 đã xác định, đồng thời tiếp tục tranh thủ sự quan tâm, giúp đỡ của tỉnh và các ngành để giải quyết những khó khăn hiện tại; không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao chất lượng khám chữa bệnh; tiến tới nâng cấp Phòng khám Đa khoa thành Bệnh viện Đa khoa; kêu gọi xã hội hóa để đầu tư xây dựng Trung tâm chăm sóc sức khỏe người cao tuổi của trường để vừa tạo môi trường làm việc, giảng dạy của giảng viên, học tập của sinh viên, vừa tăng thu nhập chính đáng cho các thành viên nhà trường...

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Hà Tĩnh Nguyễn Hồng Lĩnh thay mặt lãnh đạo tỉnh chúc mừng những thành tích mà Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh đã đạt được trong suốt 30 năm hình thành, phát triển.

Thời gian tới, nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện để đào tạo đội ngũ cán bộ y tế có chuyên môn tốt, nhiệt huyết, yêu nghề; quan tâm bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy. Mỗi thầy cô giáo luôn là những tấm gương sáng, truyền cảm hứng, khơi dậy khát khao cống hiến để học sinh, sinh viên noi theo.

truong cao dang y te ha tinh ky niem 30 nam hinh thanh va phat trien hinh 2

Lãnh đạo tỉnh trao tặng bức trướng "Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh: Trí tuệ - Trách nhiệm - Nhân ái - Chuyên nghiệp" cho nhà trường.

Nhà trường tiếp tục chăm lo xây dựng Đảng bộ trong sạch vững mạnh, quán triệt các chủ trương, nghị quyết của Đảng, pháp luật của Nhà nước tới cán bộ, giảng viên, học sinh, sinh viên; chú trọng giáo dục chính trị tư tưởng, kỹ năng sống, kỹ năng thực hành, làm tốt công tác hướng nghiệp cho học sinh, sinh viên…”, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh đề nghị.

Tại buổi lễ, lãnh đạo tỉnh Hà Tĩnh trao tặng bức trướng "Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh: Trí tuệ - Trách nhiệm - Nhân ái - Chuyên nghiệp" cho nhà trường; và đại diện Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam trao giấy khen cho Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh vì đã có đóng góp tích cực cho sự phát triển Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam giai đoạn 2021 - 2024.

Diễm Hằng

Xem thêm

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Cỡ chữ bài viết: