Trường Mầm non Thịnh Lộc: Điểm sáng bậc học mầm non

(CLO) Mặc dù còn nhiều khó khăn từ cơ sở vật chất đến đội ngũ giáo viên, nhưng trải qua hành trình đầy gian khó, đến nay ngôi trường Mầm non Thịnh Lộc (xã Thịnh Lộc, huyện Lộc Hà, Hà Tĩnh) đã mang diện mạo mới, từng bước vươn lên trở thành một điểm sáng giáo dục bậc học mầm non.
Một tiết học của cô trò trường mầm non Thịnh Lộc

Một tiết học của cô trò trường mầm non Thịnh Lộc

Năm học 2019 – 2020, Trường Mầm non Thịnh Lộc đã huy động 100% trẻ 5 tuổi và 4 tuổi, 92% trẻ 3 tuổi được đến trường; tỷ lệ trẻ bán trú 100%. 100% trẻ được đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần. 12/12 nhóm lớp thực hiện nghiêm túc công tác VSAT thực phẩm; được cấp giấy chứng nhận trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ. Tỷ lệ trẻ đến lớp chuyên cần: 98% trở lên đối với trẻ 5 tuổi, 90% trở lên đối với trẻ ở các độ tuổi còn lại; 80% trở lên trẻ khuyết tật học hoà nhập được đánh giá có tiến bộ. 100% trẻ được kiểm tra sức khỏe và đánh giá tình trạng dinh dưỡng bằng biểu đồ tăng trưởng; giảm tỷ lệ trẻ SDD dưới 6,0%.

Bên cạnh đó, trường thực hiện nghiêm túc việc rà soát điều kiện CSVC tham mưu UBND xã xây dựng, tu sửa các hạng mục đảm bảo đúng lộ trình của kế hoạch; đưa về học tại 1 điểm trường. Giữ vững chuẩn phổ cập GDMN trẻ em 5 tuổi. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả chuyên đề “Xây dựng, sử dụng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”. 100% các lớp học xây dựng góc tuyên truyền các nội dung về GDMN cho các bậc cha mẹ.

Công tác bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cũng được nhà trường chú trọng, bằng việc xây dựng và thực hiện tốt quy tắc ứng xử trong nhà trường; tất cả CBGV biết khai thác tốt tài liệu bồi dưỡng thường xuyên qua mạng Internet; 100% CBQL và 95% CBGV trở lên có khả năng khai thác, sử dụng và ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và thiết kế, tổ chức các hoạt động giáo dục. CBGV hoàn thành tốt chương trình BDTX theo kế hoạch.

Nhà trường tổ chức ăn bán trú cho các em

Nhà trường tổ chức ăn bán trú cho các em

Nhà trường mua sắm đủ thiết bị, đồ dùng, đồ chơi theo quy định; rà soát, tu sửa các thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đã sử dụng . Tư vấn cho phụ huynh mua sắm tài liệu, học liệu, đồ dùng cá nhân trẻ đảm bảo rõ nguồn gốc, chất lượng; tuyệt đối không được mua sắm hoặc tư vấn cho phụ huynh mua sắm tài liệu, học liệu không đảm bảo chất lượng, không rõ nguồn gốc, hàng lậu, hàng giả kém chất lượng.

Không chỉ chú trọng nâng cao chất lượng học tập, trường mầm non Thịnh Lộc còn triển khai hiệu quả các hội thi, cuộc thi như: thi chấm đồ dùng, đồ chơi chào mừng các hội nghị đầu năm học, thi giáo viên giỏi trường chào mừng ngày 20/11, kết hợp với phụ huynh tổ chức cho các lớp học thi nấu ăn và trang trí các món ăn nhân dịp 8/3, Tổ chức cho CBGV tham gia các hội thi do ngành và cấp trên tổ chức. Lựa chọn giáo viên có chất lượng tham dự hội thi giáo viên giỏi cấp trên....

Cô Vũ Thị Hằng, Hiệu trưởng trường Mầm non Thịnh Lộc đang tưới vườn hoa của trường

Cô Vũ Thị Hằng, Hiệu trưởng trường Mầm non Thịnh Lộc đang tưới vườn hoa của trường

Cô Vũ Thị Hằng, Hiệu trưởng trường Mầm non Thịnh Lộc cho biết, để nâng cao chất lượng giảng dạy, trong năm học qua, trường đã thực hiện sắp xếp trường lớp theo về học tại một điểm trường; bố trí sỹ số học sinh trên nhóm, lớp đảm bảo theo quy định; đảm bảo an toàn cho trẻ; thực hiện tốt công tác kiểm định chất lượng, nâng cao chất lượng và số lượng giáo viên theo định biên 2GV/lớp; quản lý chặt chẽ công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em; nâng cao chất lượng thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” và chất lượng phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi; đẩy mạnh công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong GDMN nhằm thực hiện đổi mới căn bản toàn diện GDĐT trong GDMN.

Ngoài ra, trường thực hiện đổi mới sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, chú trọng nội dung thực hành về phát triển Chương trình GDMN, “Xây dựng trường mầm non LTLTT” nhằm tạo điều kiện cho việc bồi dưỡng cập nhật kiến thức, nghiệp vụ mới cho nhân viên nuôi dưỡng. Thực hiện tốt việc tổ chức cho trẻ hoạt động vui chơi, trải nghiệm, khám phá; nội dung giáo dục cần quan tâm đến giáo dục phát triển ngôn ngữ, giáo dục tình cảm - kỹ năng xã hội. Tăng cường các giải pháp nhằm đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ.

Nhà trường tổ chức hội thi cho các em học sinh

Nhà trường tổ chức hội thi cho các em học sinh

Năm học mới 2020- 2021 đã bắt đầu. Với những thành tích đạt được trong năm học qua, trường quyết tâm tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng công tác quản lý, chất lượng giáo dục, để luôn là điểm sáng của bậc học mầm non huyện Lộc Hà.

Trần Phong

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Cỡ chữ bài viết: