Trường THPT Tân Dân (Phú Xuyên): Vươn lên từ những khó khăn

(CLO) Là một trường “sinh sau, đẻ muộn”, trường THPT Tân Dân phải đối mặt với tình trạng thiếu và yếu cả về cơ sở vật chất lẫn con người. Nhưng, sau hơn 20 năm thành lập, Ban Giám hiệu cùng tập thể cán bộ, giáo viên đã đoàn kết xây dựng trường ngày một đi lên, đặc biệt là trong những năm gần đây.

Trường THPT Tân Dân được thành lập theo Quyết định số 842/1998/QĐ-UBND ngày 13/08/1998 của UBND tỉnh Hà Tây. Khi mới thành lập cơ sở vật chất ban đầu vô cùng khó khăn, lạc hậu. Nhà trường phải sử dụng các phòng học từ hai dãy nhà kho cấp 4 cũ của Công ty lương thực Hà Tây để lại, trang thiết bị dạy học thiếu thốn, sơ sài, số lượng giáo viên chỉ có 8 thầy cô. Hơn nữa, đa phần học sinh có đầu vào thấp, nhiều học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn...Từ những vất vả ban đầu, tập thể cán bộ giáo viên  nhà trường đã nỗ lực khắc phục khó khăn, nhiệt tình bám lớp, bám trường. Trong 22 năm qua, các thế hệ thầy và trò đã đoàn kết, phấn đấu xây dựng nhà trường ngày càng phát triển và thành công như ngày hôm nay. Để đạt được những kết quả đó, cấp ủy, BGH và HĐSP nhà trường đã đưa ra nhiều giải pháp thiết thực, phù hợp với thực tế nhà trường.

Năm học 2020 -2021 là năm học tiếp tục thực hiện Nghị quyết 29 của BCH TW Đảng về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo. Với sự nỗ lực cống hiến, lao động, học tập, sáng tạo thầy và trò trường THPT Tân Dân đã đạt được hầu hết các chỉ tiêu kế hoạch, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.

Tập thể các Thầy, Cô Trường THPT Tân Dân (Phú Xuyên - Hà Nội)

Tập thể các Thầy, Cô Trường THPT Tân Dân (Phú Xuyên - Hà Nội)

Những giải pháp đột phá...

Trường THPT Tân Dân nằm ở vùng sâu, vùng xa của huyện Phú Xuyên, điều kiện kinh tế còn gặp nhiều khó khăn, xung quanh là khu vực các làng nghề truyền thống nên còn nhiều phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của con em. Thêm vào đó, chất lượng tuyển sinh đầu vào lớp 10 của trường trong nhiều năm thấp  hơn so với các trường trong huyện.

Để cải thiện chất lượng giáo dục, nâng cao tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT và Cao đẳng, Đại học...Trong những năm học qua, nhà trường đã triển khai nhiều giải pháp, chú trọng thực hiện rèn kỷ cương, nền nếp cho học sinh. Trong đó chú trọng nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn được xem là giải pháp đột phá.

Theo thầy giáo Trịnh Xuân Tình, Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường, ngay từ đầu năm học, cấp ủy, BGH nhà trường đã chủ động thành lập tổ tư vấn tâm lý, lựa chọn những giáo viên có kinh nghiệm để phân công chủ nhiệm vào giảng dạy lớp 12. Ngoài việc phối hợp với phụ huynh học sinh theo dõi sát sao tình hình học tập của các em, giáo viên còn gần gũi, chia sẻ, động viên các em cố gắng để đạt được kết quả học tập tốt nhất.

Nâng cao tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT và Cao đẳng, Đại học - Là mục tiêu quan trọng và quyết định nhất nên ngay từ đầu các năm học, nhà trường đã xác định nhiệm vụ trọng tâm là tăng cường phụ đạo các môn thi tốt nghiệp THPT, đồng thời đưa ra nhiều biện pháp chống điểm liệt cho học sinh có học lực còn yếu bằng cách chia thành những nhóm nhỏ từ 7-10 em, phân công giáo viên có kinh nghiệm phụ đạo miễn phí. Bên cạnh đó, nhà trường cũng tăng cường tổ chức kiểm tra, thi thử để giúp học sinh tiếp cận các dạng đề thi, làm quen với không khí thi. Đặc biệt, năm học 2019 – 2020, mặc dù dịch bệnh Covid -19 diễn biến phức tạp nhưng với phương châm “Tạm dừng đến lớp, không dừng học” nhà trường tích cực, chủ động triển khai tổ chức học trực tuyến toàn trường và thi thử trực tuyến cho học sinh khối 12.

Thầy giáo Trịnh Xuân Tình, Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng Trường THPT Tân Dân

Thầy giáo Trịnh Xuân Tình, Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng Trường THPT Tân Dân

...đến những thành quả đạt được   

Nhờ triển khai hiệu quả các giải pháp giáo dục, thầy và trò Trường THPT Tân Dân đã thu được nhiều kết quả trong những năm qua: Tỷ lệ học sinh khá – giỏi trên 70%; Tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt – khá trên 95%; Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp trên 95%. Đặc biệt, trong năm học 2019-2020, Tỷ lệ học sinh khá – giỏi: 76%; Tỷ lệ học xếp loại hạnh kiểm tốt – khá: 98%; Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT là 99.1%, có 60% học sinh đạt 18 điểm 3 môn xét tuyển Đại học (các môn khối A, A1, B, C, D), có 54 học sinh đạt từ 24 điểm trở lên. Đặc biệt, có em Phạm Thị Giang học sinh lớp 12A4 đạt 28 điểm khối C, trong đó môn địa lý được 10 điểm, em Nguyễn Đình Tú Anh lớp 12A3 đạt 27.25 điểm khối A. Có 01 học sinh đạt huy chương Bạc Quốc Gia trong giải điền kinh HSSV toàn Quốc, Đạt 02  huy chương vàng điền kinh nội dung tiếp sức nam và tiếp sức nữ trong Hội khỏe phù đổng cấp thành phố lần thứ X.Trong cuộc thi “ATGT vì nụ cười ngày mai” có 03 học sinh đạt giải cấp Quốc Gia; Cuộc thi “Vì An toàn giao thông Thủ đô” trên Internet trường có 05 học sinh đạt giải vòng 2 và có  02 học sinh đạt giải vòng 4.

Thầy Trịnh Xuân Tình cho biết thêm: Mục tiêu của nhà trường trong năm học tới là phấn đấu trên 99% học sinh đỗ tốt nghiệp THPT, trên 25% học sinh đạt từ 24 điểm trở lên (3 môn trong tổ hợp xét tuyển Đại học)...  Tiếp tục, duy trì nền nếp kỷ cương, nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn cũng như các tổ chức, đoàn thể trong và ngoài nhà trường cùng chung tay xây dựng nhà trường ngày càng phát triển.

Những nỗ lực không mệt mỏi qua nhiều năm của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh. Thầy và trò nhà trường đã được đền đáp xứng đáng bằng những kết quả đáng khích lệ. Và cũng tin chắc rằng, với sự cố gắng đó nhà trường sẽ tiếp tục gặt hái thêm nhiều thành công khác, góp phần nâng cao vị thế, thương hiệu trường THPT Tân Dân, góp phần tích cực hơn nữa vào sự nghiệp giáo dục Thủ Đô trong thời kỳ đổi mới CNH-HĐH đất nước theo định hướng XHCN.

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: