Bán sách tham khảo trong các nhà trường: “Trống đánh xuôi, kèn thổi ngược”

(NB&CL) Hiện tượng nhà trường trở thành trung tâm tiếp thị sách tham khảo cho các nhà xuất bản đang cho thấy có sự phớt lờ chỉ đạo của ngành giáo dục, đi ngược với chủ trương giảm tải chương trình nên cần phải có biện pháp xử lý rốt ráo.

Trăm kế bán sách tham khảo trong nhà trường

Vào cuối năm học, nhiều trường học gửi cho phụ huynh, học sinh phiếu đăng ký mua sách, nhiều tin nhắn gợi ý mua sách trên danh nghĩa tự nguyện. Tại quận Nam Từ Liêm (Hà Nội), nhiều trường đã chào mời tới phụ huynh danh mục sách, ngoài sách giáo khoa học sinh bắt buộc phải có còn kèm theo sách tham khảo, sách bổ trợ, sách buổi hai, sách học hè. Số lượng đầu sách được giới thiệu đối với học sinh lên đến hàng chục cuốn, số tiền mỗi phụ huynh bỏ ra để mua cả bộ sách theo gợi ý của các nhà trường có nơi lên đến gần 500 nghìn đồng. Việc làm này diễn ra một cách lộ liễu.

Trong khi đó, tại quận Hà Đông (Hà Nội), nhiều trường mời chào phụ huynh đăng ký mua sách tham khảo diễn ra như “hội kín”. Để tránh bị lộ danh mục sách cần mua, bưng bít thông tin, cô thầy đã dùng tin nhắn gửi tới phụ huynh chào mời mua sách cả bộ cho con học. Tổng giá trị một bộ sách như vậy lên đến 400 - 500 nghìn đồng. Trong khi, theo tìm hiểu của phóng viên, bộ sách giáo khoa chỉ có giá hơn 100 nghìn đồng.

Nếu đưa sách tham khảo vào giảng dạy như sách giáo khoa trong các nhà trường, mục tiêu giảm tải chương trình sẽ thất bại.

Nếu đưa sách tham khảo vào giảng dạy như sách giáo khoa trong các nhà trường, mục tiêu giảm tải chương trình sẽ thất bại.

Việc nhà trường tiếp thị sách tham khảo, bán sách tham khảo tới phụ huynh đã diễn ra nhiều năm qua như một “căn bệnh nan y” cấm chỗ này lại “di căn” chỗ khác. Với mức chiết khấu lên đến 20 -  30% từ các nhà xuất bản thì việc bán sách tham khảo trong các nhà trường trở thành một miếng bánh lớn khiến giáo viên cam tâm tình nguyện trở thành “cò sách” vào những dịp cuối năm học.

Chị Hoàng Thu Hạnh ở Nam Từ Liêm trao đổi với phóng viên Báo Nhà báo & Công luận rằng, tất cả việc bán sách trong các nhà trường đều núp bóng chiêu bài tự nguyện. Phụ huynh biết nhưng cắn răng mua. Bởi, những đầu sách như sách bài tập, sách buổi hai nếu không mua đến khi cô thầy dạy nội dung trong các sách này các con sẽ không có tài liệu học tập. “Giáo viên giờ lắm chiêu trò, các em còn nhỏ không thể tránh được các mánh khóe của họ” – chị Hoàng Thu Hạnh nhận xét.

Đồng quan điểm, anh Nguyễn Thành An ở Hà Đông cho rằng, cuối năm học các phụ huynh như anh nhận được tin nhắn đăng ký mua bộ sách cho năm học tới của các con. Nhưng sách nào thì nhà trường lại không thông tin. Biết là bất cập nhưng để các cháu an tâm và tránh bị xem là chống đối nhà trường nên phụ huynh đành đăng ký mua sách. “Trong lớp, đa số phụ huynh đều đăng ký mua sách. Chả ai hỏi hay chất vấn giáo viên về danh mục sách. Bởi, ai cũng hiểu, chất vấn nhiều khi bị nghĩ là mình chống đối, hậu quả con mình phải gánh chịu” - anh An chia sẻ.

Nỗi ám ảnh sợ hãi trẻ bị kỳ thị ở trường nên nhiều phụ huynh đã móc ví mua sách tham khảo từ các nhà trường. Cũng chính vì tâm lý như vậy, nên các nhà xuất bản tận dụng triệt để kênh phân phối sách qua nhà trường đến tận tay phụ huynh. Với mức chiết khấu hấp dẫn, các nhà xuất bản đã biến giáo viên trở thành cánh tay đắc lực cho việc bán sách. Còn phụ huynh học sinh mặc dù tự nguyện mua sách, nhưng thực tế việc mua sách là do áp lực vô hình từ phía nhà trường và giáo viên.

“Trống đánh xuôi, kèn thổi ngược”

Hiện nay, chủ trương của ngành giáo dục là giảm tải chương trình. Học sinh nước ta vốn đã học quá nhiều lý thuyết trong khi việc thực hành hạn chế. Học sinh tiểu học, THCS cần có nhiều hoạt động thực hành để phát triển năng lực. Tránh việc dạy và học nặng lý thuyết, đưa sách tham khảo vào trong nhà trường giảng dạy như sách chính khóa nên Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã cấm việc bán sách tham khảo trong các nhà trường.

Về vấn đề này, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam từng đề nghị đối với sách tham khảo, Bộ GD&ĐT phải sửa đổi, bổ sung quy định không chỉ cấm sách tham khảo trong trường học mà phải cấm mọi hình thức “khuyến khích” đưa sách tham khảo vào trường học. “Nếu không quản lý chặt chẽ sách tham khảo thì sẽ đi ngược lại mục đích giảm tải chương trình giáo dục”, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhấn mạnh.

Empty

Cũng liên quan đến vấn đề này, ông Nguyễn Xuân Thành - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT) đã khẳng định, giáo viên không được đưa vào bài dạy các nội dung vượt quá yêu cầu chương trình. Vì nếu các cháu biết nội dung nằm trong sách nào sẽ tìm mua. Giáo viên không được ép, không được khuyến khích học sinh mua sách tham khảo dưới bất cứ hình thức nào. Nhà trường, thầy cô nào thực hiện sai quy định thì cơ quan quản lý địa phương phải có trách nhiệm quản lý. Đặc biệt quy trách nhiệm cho hiệu trưởng.

Bàn luận về thực trạng này, trao đổi với phóng viên Báo Nhà báo & Công luận,  Tiến sĩ Lê Viết Khuyến - Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam nhấn mạnh, việc bán sách tham khảo trong các nhà trường, trước hết lỗi thuộc về phía nhà trường. Nếu nhà trường không cổ xúy, không móc ngoặc với các nhà xuất bản sẽ không gây sức ép với học sinh. Việc các nhà xuất bản mang sách đến nhà trường để cổ súy cho việc bán sách là không nên. Điều người ta ngại hiện nay chính là sự thông đồng giữa nhà trường và nhà xuất bản ép học sinh phải đọc các sách ấy. “Sách tham khảo giá khủng khiếp” - vị này nhấn mạnh.

Cũng liên quan đến vấn đề này, ông Phạm Tất Dong - Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam nêu quan điểm, việc bán sách tham khảo trong nhà trường đã cấm nhưng việc cố tình bán trong nhà trường cần phải xử lý nghiêm khắc. Sách tham khảo không phải sách buộc phải mua. Bộ GD&ĐT đã có ý kiến không được mang vào nhà trường bán. “Nhà trường, thầy cô nào bán sách tham khảo là vi phạm quy định. Trường nào để bán như vậy phải chịu trách nhiệm. Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm cao nhất.

Nhà xuất bản không thực thi quy định của Bộ GD&ĐT cũng không được. Quy định đã rõ ràng, không được bán sách tham khảo trong trường học nhưng các nhà xuất bản vẫn cố làm như vậy là làm liều. Đây là kiểu làm ăn chộp giật “chết dân”. Nhà trường không thể là “chùm khế ngọt” để nhà xuất bản trèo hái mỗi ngày. Điều này chắc chắn không vì học sinh, cũng không vì sự phát triển của giáo dục mà vì túi tiền, vì sự buôn bán lợi ích” – ông Phạm Tất Dong nhấn mạnh.

Đại biểu Quốc hội Trương Minh Tuấn - Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu cho rằng: “Sách tham khảo chỉ được bán ngoài nhà trường, phụ huynh mua hay không mua là quyền của họ, không thể ép buộc, gợi ý, đưa thẳng vào trong nhà trường để bán. Quan điểm của Bộ GD&ĐT đã cấm thì các nhà xuất bản, các nhà trường bắt buộc phải tuân thủ. Không thể có chuyện “trống đánh xuôi, kèn thổi ngược”. Điều này, vừa cho thấy năng lực quản lý yếu kém của các cơ quan quản lý vừa bộc lộ tư tưởng bất chấp quy định làm liều của các nhà trường.

Điều này cũng cần tách bạch rõ, không được khuyến khích, tiếp thị đến học sinh trực tiếp trong nhà trường, còn học sinh muốn mua thì tự đi mua, không được bán theo kênh của nhà trường. Để chấm dứt tình trạng này, cần phải có sự chỉ đạo sát sao của ngành giáo dục và làm rõ vai trò của hiệu trưởng nhà trường”.

Như vậy, qua trao đổi với các chuyên gia, Đại biểu Quốc hội đều cho thấy việc bán sách tham khảo trong các nhà trường đã vi phạm nghiêm trọng quy định của Bộ GD&ĐT. Việc này cần xử lý nghiêm khắc, không thể vừa cấm lại vừa không quản lý để tình trạng bán sách tràn lan và tái diễn qua quá nhiều năm như hiện nay.

Trinh Phúc

Xem thêm

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

Cỡ chữ bài viết: