Đại học Hoa Lư - địa chỉ uy tín trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Ninh Bình và vùng lân cận

(CLO) Trong bức tranh giáo dục đại học Việt Nam đang chuyển dịch mạnh mẽ theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa và hội nhập, Đại học Hoa Lư (Ninh Bình) nổi lên như một địa chỉ đào tạo đáng tin cậy của khu vực đồng bằng sông Hồng bằng chất lượng đào tạo, tính gắn kết với thị trường lao động và tinh thần phụng sự.

Trường Đại học Hoa Lư được thành lập năm 2007, theo Quyết định số 407/QĐ-TTg ngày 9/4/2007 của Thủ tướng Chính phủ, tiền thân là Trường Trung học Sư phạm cấp I (thành lập năm 1959), Trường Trung học Sư phạm Ninh Bình (thành lập năm 1992) và Trường Cao đẳng Sư phạm Ninh Bình (thành lập năm 1997). Là trường đại học đa ngành, trực thuộc UBND tỉnh Ninh Bình và chịu sự quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

487084399_1072374884923355_4060161434107520187_n.jpg
Đại học Hoa Lư - địa chỉ uy tín trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Ninh Bình và vùng lân cận. Ảnh: Đại học Hoa Lư

Tỉnh Ninh Bình định vị phát triển trên các trụ cột: du lịch - dịch vụ, công nghiệp hỗ trợ, nông nghiệp theo hướng giá trị gia tăng, cùng hệ thống giáo dục - y tế cơ sở. Bám sát định hướng ấy, Đại học Hoa Lư thiết kế danh mục ngành đào tạo có tính “đáp ứng nhanh”, với 16 ngành đào tạo ở trình độ đại học tập trung vào các nhóm: sư phạm và khoa học giáo dục; kinh tế - quản trị - kế toán; dịch vụ và du lịch; công nghệ thông tin.

Ở mỗi ngành, nhà trường xác định chuẩn đầu ra rõ ràng, gắn với năng lực nghề nghiệp và kỹ năng số... Trong đó, nổi bật là khối du lịch, sinh viên được học tổ chức sự kiện, hướng dẫn, điều hành tour, nghiệp vụ lưu trú - ẩm thực ngay trong không gian thực hành và các điểm đến của Ninh Bình. Ở khối kinh tế - kế toán, người học được làm quen với bài toán thực tế về tài chính, vận hành, marketing cho doanh nghiệp tại địa phương...

492105192_1093512636142913_1768467841120109384_n.jpg
Năm 2025, Trường Đại học Hoa Lư tuyển sinh 360 chỉ tiêu các ngành. Ảnh: Đại học Hoa Lư

Trường Đại học Hoa Lư xác định, giảng viên là “linh hồn” của mọi đổi mới. Hiện nay, đội ngũ cán bộ, viên chức và người lao động của nhà trường là hơn 250 người trong đó số lượng giảng viên có trình độ tiến sỹ và đang học nghiên cứu sinh là 51 giảng viên. Nhà trường chú trọng phát triển đội ngũ theo hướng chuẩn hóa trình độ, nâng cao năng lực sư phạm đại học, phương pháp dạy học tích cực và chuyển đổi số.

496926201_1108236341337209_153141102424397984_n.jpg
Đại học Hoa Lư chú trọng phát triển đội ngũ theo hướng chuẩn hóa trình độ, nâng cao năng lực sư phạm đại học, phương pháp dạy học tích cực và chuyển đổi số. Ảnh: Đại học Hoa Lư

Các giảng viên của nhà trường đã công bố trên 30 bài báo trên các tạp chí khoa học quốc tế; trên 160 bài báo trên các tạp chí chuyên ngành có uy tín trong nước; trên 50 báo cáo khoa học tại các cuộc hội thảo quốc gia và quốc tế; tham gia nghiên cứu nhiều đề tài khoa học cấp Nhà nước,...

Bên cạnh các công bố khoa học, giảng viên của Trường Đại học Hoa Lư còn tăng cường nghiên cứu ứng dụng để giải quyết bài toán cụ thể của địa phương: số hóa di sản và tài nguyên du lịch; ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý trường học; giải pháp truyền thông số cho doanh nghiệp vừa và nhỏ; nâng cao hiệu quả chuỗi cung ứng nông sản đặc sản địa phương… qua đó, góp phần phát triển vùng đất Ninh Bình.

489949461_1083205393840304_2969593903296379148_n.jpg
Sinh viên Đại học Hoa Lư tạo mọi điều kiện tốt nhất cho sinh viên phát triển và hoàn thiện bản thân. Ảnh: Đại học Hoa Lư

Nhà trường cũng tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất theo hướng “thực - nhanh - mở” với phòng mô phỏng hoạt động doanh nghiệp - khách sạn - lữ hành; studio truyền thông dành cho khối du lịch; không gian sáng tạo (makerspace) cho sinh viên công nghệ...

Một trường đại học uy tín phải đo bằng thành công của người học. Tại Trường Đại học Hoa Lư, mạng lưới hỗ trợ sinh viên được tổ chức “đa điểm chạm” với cố vấn học tập đồng hành xuyên suốt; trung tâm hỗ trợ việc làm, thực tập, kết nối doanh nghiệp...

506746772_1132915615535948_5677464962165674321_n.jpg
Trường Đại học Hoa Lư tổ chức tọa đàm hỗ trợ việc làm, thực tập, kết nối doanh nghiệp. Ảnh: Đại học Hoa Lư

Đặc biệt, mạng lưới hợp tác của Đại học Hoa Lư ngày càng rộng với doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh, các khu, cụm công nghiệp; doanh nghiệp du lịch - dịch vụ; hệ thống khách sạn, điểm đến; doanh nghiệp công nghệ thông tin; là một thế mạnh cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực cũng như tạo việc làm cho sinh viên sau khi ra trường.

Với vị trí kết nối thuận lợi, Trường Đại học Hoa Lư không chỉ phục vụ nhu cầu nhân lực của Ninh Bình mà còn là lựa chọn của thí sinh, người học tại các tỉnh lân cận như: Quảng Ninh, Hải Phòng, Hưng Yên, Yên Bái... Nhà trường cũng đẩy mạnh hình thức đào tạo linh hoạt, các khóa cập nhật kỹ năng số, ngoại ngữ, du lịch thông minh, chuyển đổi số trong quản trị… để đáp ứng nhu cầu nâng cao tay nghề của lực lượng lao động hiện hữu.

Bên cạnh công tác phát triển giáo dục đại học, Trường Đại học Hoa Lư cũng quan tâm xây dựng và phát triển Trường Phổ thông thực hành sư phạm Tràng An trở thành cơ sở giáo dục phổ thông có chất lượng của tỉnh; đồng thời là cơ sở thực hành, thực tập sư phạm cho sinh viên khối ngành sư phạm và là nơi nghiên cứu, ứng dụng khoa học giáo dục vào dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

491914065_1087459913414852_1762844390554736240_n(1).jpg
Đại học Hoa Lư tổ chức hoạt động giao lưu văn hóa Việt Nam - Lào dành cho các bạn sinh viên Việt Nam và Lào đang học tập tại trường Đại học Hoa Lư. Ảnh: Đại học Hoa Lư

Song song đó, Trường Đại học Hoa Lư cũng tích cực triển khai chương trình giao lưu văn hóa, tình nguyện, đồng hành cùng địa phương trong bảo tồn - phát huy giá trị di sản, xây dựng môi trường du lịch văn minh, an toàn. Trong đó, nổi bật là hoạt động giao lưu văn hóa Việt Nam - Lào dành cho các bạn sinh viên Việt Nam và Lào đang học tập tại trường Đại học Hoa Lư. Từ đó, giúp sinh viên trải nghiệm vai trò công dân, nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm với quê hương, và quan trọng hơn, biến các giá trị học thuật thành giá trị xã hội cụ thể.

Thời gian tới, trường Đại học Hoa Lư, sẽ tiếp tục xây dựng và phát triển nhà trường, phấn đấu trở thành trường đại học có uy tín trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng khoa học công nghệ; có năng lực cạnh tranh và từng bước hội nhập với các trường đại học trong nước; kiên định với mô hình đại học ứng dụng, chú trọng năng lực nghề nghiệp, tư duy dữ liệu - số, ngoại ngữ và kỹ năng chuyển đổi xanh. Xứng đáng là nơi khơi nguồn sáng tạo, nuôi dưỡng đam mê cho nhiều thế hệ học sinh, sinh viên, góp phần phục vụ cho sự phát triển kinh tế của đất nước nói chung và tỉnh Ninh Bình nói riêng.

Xem thêm

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

Cỡ chữ bài viết: