Gia Lai: Vừa tốt nghiệp, sinh viên đã bị lừa bởi chương trình học bổng Nhật Bản

(CLO) Vừa tốt nghiệp, một sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn (tỉnh Gia Lai) đã bị lừa bởi chương trình giả mạo mang tên xét duyệt học bổng hiệp định Nhật Bản năm 2026.

Ngày 28/12, Tiến sĩ Đinh Anh Tuấn - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Quy Nhơn cho biết: “Thông báo về chương trình trao đổi sinh viên và xét duyệt học bổng hiệp định Nhật Bản năm 2026” là giả mạo, sai sự thật. Hiện nhà trường đang phối hợp với cơ quan Công an để điều tra, xác minh vụ việc trên”.

Trước đó, trên mạng xã hội xuất hiện “Thông báo về chương trình trao đổi sinh viên và xét duyệt học bổng hiệp định Nhật Bản năm 2026” của Trường Đại học Quy Nhơn. Văn bản được ký vào ngày 22/12/2025, có chữ ký của Tiến sĩ Đinh Anh Tuấn - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Quy Nhơn và dấu đỏ của nhà trường.

Trong thông báo trên có ghi rõ, số lượng học bổng, ngành và thời gian đào tạo, lệ phí đăng ký dự tuyển, thời gian họp phụ huynh và bắt đầu chuyến đi…

thong-bao-gia-lua-dao-chuong-trinh-hoc-bong-dai-hoc-quy-nhon-1-2416-4025.jpg.webp
Văn bản giả mạo

Tuy nhiên, theo đại diện Trường Đại học Quy Nhơn, văn bản trên hoàn toàn giả mạo. Nhà trường chưa công bố bất kỳ thông tin, thông báo chính thức nào liên quan đến chương trình trên. Để tránh việc sinh viên và phụ huynh bị lừa, Trường Đại học Quy Nhơn đã đăng tải thông tin cảnh báo trên trang điện tử của nhà trường.

Bước đầu, nhà trường đã ghi nhận có một trường hợp bị lừa từ hình thức trên. Người bị lừa là sinh viên của trường, mới tốt nghiệp tháng 6/2025.

Nhà trường cũng kiểm tra thông báo và danh sách tuyển chọn ứng cử viên tham gia học bổng giả mạo nêu trên, trong danh sách 20 người chỉ có một người đúng tên sinh viên của trường, còn lại là tên giả.

Theo Tiến sĩ Đinh Anh Tuấn, mọi thông tin tuyển chọn, xét duyệt chỉ được đăng tải trên các kênh truyền thông chính thức của trường. Nhà trường không yêu cầu người học cung cấp thông tin cá nhân, hồ sơ, lệ phí hay chuyển tiền qua các kênh không chính thống.

Sinh viên và phụ huynh cần cẩn trọng trước các thông tin lan truyền trên mạng xã hội, tin nhắn, email không rõ nguồn gốc. Chủ động liên hệ các đơn vị chức năng của trường để xác minh khi có nghi vấn.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cỡ chữ bài viết: