Hà Nội: Cần làm rõ thông tin học sinh bị cô giáo chủ nhiệm đánh vào mặt

(CLO) Phản ánh tới Báo điện tử Congluan.vn phụ huynh Đ.X ở Tân Triều – Thanh Trì – Hà Nội cho biết, con gái của chị là Nguyễn M.H học sinh lớp 2A5 trường Tiểu học Tân Triều bị cô giáo chủ nhiệm đánh.

Học sinh có tâm lý bất thường, biểu hiện sợ sệt khi bị đánh?

Trao đổi với PV, chị X. cho biết: “ Lúc mình đi đón con về, khi ấy con còn đeo khẩu trang nên mình chưa nhận ra, tới khi về nhà bỏ khẩu trang ra mình thấy môi con sưng lên, mình có hỏi con thì con bảo bị cô giáo đánh trong cả tiết học sáng lẫn tiết học chiều. Cô đánh con vì con làm sai Toán. Hôm nay mình đi hỏi thêm các bạn thì các bạn bảo do con đi muộn, làm sai Toán nên bị cô đánh. Các bạn có nói thêm là do con lườm cô nên cô đánh. Mình có đoạn ghi âm các con nói. Con nói con bị cô lấy tay, lấy sách đập vào mặt, véo tai, đêm qua ngủ con ngủ con cứ kêu là đau tai, ko ngủ được. Sáng nay mình cùng 1 người bạn tới trường làm việc với nhà trường và cô giáo chủ nhiệm. Trước tiên mình đến sớm hỏi các bạn học sinh trước, các bạn đều khẳng định MH đã bị cô đánh bằng sách, bằng tay. Sau đó làm việc với cô giáo hiệu trưởng. Cô chủ nhiệm cũng lên và giải thích đó là do bạn MH ngồi cạy cái vẩy ở miệng ra chảy máu, song cô có lấy bông giúp bạn ấy thấm máu, nhà trường yêu cầu mình không được ghi âm, nên mình chỉ có đoạn ghi âm các con lúc đầu giờ sáng".

Phụ huynh phản ánh con mình là N.M.H - lớp 2A5 trường Tiểu học Tân Triều - HN bị GVCN đánh. Ảnh: Phụ huynh cung cấp

Phụ huynh phản ánh con mình là N.M.H - lớp 2A5 trường Tiểu học Tân Triều - HN bị GVCN đánh. Ảnh: Phụ huynh cung cấp

Mang vấn đề này thông tin đến BGH Trường Tiểu học Tân Triều thì bà Nguyễn Thị Thanh Mai- Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Sau khi có phản ánh thì sáng hôm nay thì chúng tôi cũng đã làm việc với phụ huynh học sinh. Để khách quan nhất, tránh gây áp lực cho học sinh M.H và các bạn cùng lớp  thì tôi có mời phụ huynh, GVCN ở lại phòng còn bạn của phụ huynh đi cùng BGH đi lên lớp hỏi các em học sinh. Các em đều trả lời là cô giáo CN không đánh bạn M.H, và sau đó chính bản thân M.H cũng khẳng định là con không bị đánh. Phía Nhà trường trên tinh thần cầu thị cũng muốn GVCN và Phụ huynh có tiếng nói chung và rất mong các cơ quan báo chí tuyên truyền đúng bản chất sự việc.”

Trường Tiểu học Tân Triều- nơi diễn ra sự việc trên. Ảnh: Phụ huynh cung cấp

Trường Tiểu học Tân Triều- nơi diễn ra sự việc trên. Ảnh: Phụ huynh cung cấp

Để rộng đường dư luận, đề nghị Phòng GD-ĐT Huyện Thanh Trì, Sở GD-ĐT Hà Nội sớm vào cuộc xác minh làm rõ.

Báo Điện tử Congluan.vn sẽ tiếp tục thông tin sự việc.

Dương Lâm

Xem thêm

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Cỡ chữ bài viết: