Hà Nội: Huyện Ba Vì chuẩn bị kỹ lưỡng khi học sinh đi học trực tiếp

(CLO) Theo kế hoạch, trong ngày 8/11, UBND huyện Ba Vì cho phép 75 trường thuộc 30 xã, thị trấn được đi học trực tiếp bao gồm 32 trường tiểu học; 33 trường THCS; 10 trường THPT, PTDT nội trú, Trung tâm GDNN-GDTX và Trường Cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương 1.

Các Nhà trường chủ động phương án đón học sinh đi học trực tiếp

Trao đổi với PV Báo Nhà báo & Công luận, ông Nguyễn Đức Anh - Phó Chủ tịch UBND huyện Ba Vì cho hay, căn cứ vào các văn bản chỉ đạo của thành phố cũng như tình hình thực tế ở địa phương, đơn vị này đã xây dựng phương án tổ chức đảm bảo an toàn cho học sinh quay trở lại trường học sau thời gian tạm dừng đến trường để phòng, chống dịch Covid-19. 

ha noi huyen ba vi chuan bi ky luong khi hoc sinh di hoc truc tiep hinh 1

Lãnh đạo Huyện Ba Vì đi kiểm tra công tác chuẩn bị đón học sinh đi học trực tiếp. Ảnh: H.D

"UBND huyện chỉ ban hành phương án chung. Các nhà trường sẽ xây dựng phương án chi tiết riêng phù hợp với tình hình cụ thể của mình. Tất cả phải tuân thủ nghiêm các yêu cầu về phòng chống dịch, đảm bảo an toàn cho học sinh khi quay lại trường học" - ông Nguyễn Đức Anh nhấn mạnh. 

Đại diện UBND huyện Ba Vì cũng cho biết, việc đón học sinh một số cấp học trở lại trường cần xác định không chỉ là việc của ngành giáo dục, y tế, của các trường học mà yêu cầu có sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, do vậy các địa phương huy động các lực lượng, đặc biệt là đoàn viên thanh niên tích cực hỗ trợ các nhà trường phân luồng, đảm bảo không tụ tập đông người tại cổng trường khi học sinh đi học.

Công tác phòng chống dịch được đặt lên hàng đầu

Được biết, huyện Ba Vì cũng yêu cầu các nhà trường bố trí giãn cách số lớp/buổi. Ở cấp tiểu học, có 10 trường bố trí nửa số lớp học sáng, còn lại học buổi chiều; 26 trường có thể cho 100% học sinh khối 5 học buổi sáng. 

Ở cấp THCS, có 36 trường bố trí học sinh khối 9 học buổi sáng, trong đó có một trường PTDT nội trú và hai trường PTCS; 27 trường cho học sinh khối 6 học buổi chiều; 9 trường có thể cho học sinh cả hai khối 6, 9 cùng học buổi sáng. 

Với các cấp học còn lại, 9 trường bố trí học sinh học buổi sáng; 8 trường cho học sinh khối 10 học buổi chiều; Trường Cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương 1 có thể bố trí khối 10 học buổi sáng, buổi chiều là khối 12; chỉ có một trường cho học sinh cả hai khối 10 và 12 học buổi sáng. 

Bên cạnh đó, lãnh đạo UBND huyện Ba Vì cũng đã chỉ đạo các trường trên địa bàn thực hiện nghiêm các yêu cầu về phòng chống dịch theo quy định của ngành y tế. Cụ thể, các trường phải phun khử khuẩn toàn bộ cơ sở vật chất trước khi học sinh đến trường. Hàng ngày sau mỗi buổi học, giáo viên cần lau dọn nền nhà và các bề mặt. 

ha noi huyen ba vi chuan bi ky luong khi hoc sinh di hoc truc tiep hinh 2

Huyện Ba Vì đã có sự chuẩn bị kỹ lưỡng để đón học sinh đi học trực tiếp. Ảnh: H.D

Giáo viên yêu cầu học sinh đeo khẩu trang từ nhà đến trường, từ trường về nhà và khuyến khích các em đeo ngay trong quá trình học. Các trường chuẩn bị đầy đủ dung dịch sát khuẩn tay, nhiệt kế điện tử, cơ số thuốc theo quy định để phục vụ học sinh. 

Các trường phải kẻ vạch sơn (mỗi vạch cách nhau tối thiểu 2m) tại khu vực đo thân nhiệt để học sinh xếp hàng đo thân nhiệt trước khi vào lớp; dùng dây phân luồng học sinh trước khi vào lớp học hay lúc ra về...

Trao đổi thêm với PV Báo Nhà báo & Công luận, ông Nguyễn Danh Cường - Phó Trưởng phòng GD & ĐT Huyện Ba Vì cho biết : "Để chuẩn bị mọi điều kiện tốt nhất để đón học sinh trở lại trường, Phòng GD-ĐT huyện sẽ thực hiện nghiêm các văn bản chỉ đạo của Sở GD – ĐT Hà Nội và UBND huyện".

"Bên cạnh công tác vệ sinh khử khuẩn, Phòng cũng chỉ đạo các nhà trường xây dựng phương án, kịch bản đón học sinh trở lại các nhà trường, chủ động mọi điều kiện như sửa chữa, bổ sung trang thiết bị đồ dùng học và kiểm tra các thiết bị điện tử trong các phòng học, phòng chức năng đảm bảo đầy đủ, hoạt động an toàn, hiệu quả”, ông Cường nói.

Theo các số liệu liên quan, toàn huyện Ba Vì sẽ có tổng số khoảng 600 lớp ở các khối được thành phố cho phép đi học trực tiếp trong thời gian tới. 

Về đánh giá mức độ an toàn trường học theo bộ 16 tiêu chí của Sở GD&ĐT và Sở Y tế Hà Nội ban hành, có 80 trường của huyện Ba Vì tự đánh giá đạt 12 tiêu chí an toàn. Trong đó có 34 trường tiểu học; 36 trường THCS; 10 trường gồm THPT, GDNN-GDTX và Trường Cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương 1. 

Hoàng Dương - Thuỷ Tiên

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: