Hà Nội: Huyện Ba Vì chuẩn bị kỹ lưỡng khi học sinh đi học trực tiếp

(CLO) Theo kế hoạch, trong ngày 8/11, UBND huyện Ba Vì cho phép 75 trường thuộc 30 xã, thị trấn được đi học trực tiếp bao gồm 32 trường tiểu học; 33 trường THCS; 10 trường THPT, PTDT nội trú, Trung tâm GDNN-GDTX và Trường Cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương 1.

Các Nhà trường chủ động phương án đón học sinh đi học trực tiếp

Trao đổi với PV Báo Nhà báo & Công luận, ông Nguyễn Đức Anh - Phó Chủ tịch UBND huyện Ba Vì cho hay, căn cứ vào các văn bản chỉ đạo của thành phố cũng như tình hình thực tế ở địa phương, đơn vị này đã xây dựng phương án tổ chức đảm bảo an toàn cho học sinh quay trở lại trường học sau thời gian tạm dừng đến trường để phòng, chống dịch Covid-19. 

ha noi huyen ba vi chuan bi ky luong khi hoc sinh di hoc truc tiep hinh 1

Lãnh đạo Huyện Ba Vì đi kiểm tra công tác chuẩn bị đón học sinh đi học trực tiếp. Ảnh: H.D

"UBND huyện chỉ ban hành phương án chung. Các nhà trường sẽ xây dựng phương án chi tiết riêng phù hợp với tình hình cụ thể của mình. Tất cả phải tuân thủ nghiêm các yêu cầu về phòng chống dịch, đảm bảo an toàn cho học sinh khi quay lại trường học" - ông Nguyễn Đức Anh nhấn mạnh. 

Đại diện UBND huyện Ba Vì cũng cho biết, việc đón học sinh một số cấp học trở lại trường cần xác định không chỉ là việc của ngành giáo dục, y tế, của các trường học mà yêu cầu có sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, do vậy các địa phương huy động các lực lượng, đặc biệt là đoàn viên thanh niên tích cực hỗ trợ các nhà trường phân luồng, đảm bảo không tụ tập đông người tại cổng trường khi học sinh đi học.

Công tác phòng chống dịch được đặt lên hàng đầu

Được biết, huyện Ba Vì cũng yêu cầu các nhà trường bố trí giãn cách số lớp/buổi. Ở cấp tiểu học, có 10 trường bố trí nửa số lớp học sáng, còn lại học buổi chiều; 26 trường có thể cho 100% học sinh khối 5 học buổi sáng. 

Ở cấp THCS, có 36 trường bố trí học sinh khối 9 học buổi sáng, trong đó có một trường PTDT nội trú và hai trường PTCS; 27 trường cho học sinh khối 6 học buổi chiều; 9 trường có thể cho học sinh cả hai khối 6, 9 cùng học buổi sáng. 

Với các cấp học còn lại, 9 trường bố trí học sinh học buổi sáng; 8 trường cho học sinh khối 10 học buổi chiều; Trường Cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương 1 có thể bố trí khối 10 học buổi sáng, buổi chiều là khối 12; chỉ có một trường cho học sinh cả hai khối 10 và 12 học buổi sáng. 

Bên cạnh đó, lãnh đạo UBND huyện Ba Vì cũng đã chỉ đạo các trường trên địa bàn thực hiện nghiêm các yêu cầu về phòng chống dịch theo quy định của ngành y tế. Cụ thể, các trường phải phun khử khuẩn toàn bộ cơ sở vật chất trước khi học sinh đến trường. Hàng ngày sau mỗi buổi học, giáo viên cần lau dọn nền nhà và các bề mặt. 

ha noi huyen ba vi chuan bi ky luong khi hoc sinh di hoc truc tiep hinh 2

Huyện Ba Vì đã có sự chuẩn bị kỹ lưỡng để đón học sinh đi học trực tiếp. Ảnh: H.D

Giáo viên yêu cầu học sinh đeo khẩu trang từ nhà đến trường, từ trường về nhà và khuyến khích các em đeo ngay trong quá trình học. Các trường chuẩn bị đầy đủ dung dịch sát khuẩn tay, nhiệt kế điện tử, cơ số thuốc theo quy định để phục vụ học sinh. 

Các trường phải kẻ vạch sơn (mỗi vạch cách nhau tối thiểu 2m) tại khu vực đo thân nhiệt để học sinh xếp hàng đo thân nhiệt trước khi vào lớp; dùng dây phân luồng học sinh trước khi vào lớp học hay lúc ra về...

Trao đổi thêm với PV Báo Nhà báo & Công luận, ông Nguyễn Danh Cường - Phó Trưởng phòng GD & ĐT Huyện Ba Vì cho biết : "Để chuẩn bị mọi điều kiện tốt nhất để đón học sinh trở lại trường, Phòng GD-ĐT huyện sẽ thực hiện nghiêm các văn bản chỉ đạo của Sở GD – ĐT Hà Nội và UBND huyện".

"Bên cạnh công tác vệ sinh khử khuẩn, Phòng cũng chỉ đạo các nhà trường xây dựng phương án, kịch bản đón học sinh trở lại các nhà trường, chủ động mọi điều kiện như sửa chữa, bổ sung trang thiết bị đồ dùng học và kiểm tra các thiết bị điện tử trong các phòng học, phòng chức năng đảm bảo đầy đủ, hoạt động an toàn, hiệu quả”, ông Cường nói.

Theo các số liệu liên quan, toàn huyện Ba Vì sẽ có tổng số khoảng 600 lớp ở các khối được thành phố cho phép đi học trực tiếp trong thời gian tới. 

Về đánh giá mức độ an toàn trường học theo bộ 16 tiêu chí của Sở GD&ĐT và Sở Y tế Hà Nội ban hành, có 80 trường của huyện Ba Vì tự đánh giá đạt 12 tiêu chí an toàn. Trong đó có 34 trường tiểu học; 36 trường THCS; 10 trường gồm THPT, GDNN-GDTX và Trường Cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương 1. 

Hoàng Dương - Thuỷ Tiên

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cỡ chữ bài viết: