Hải Phòng: Việc dạy học 2 buổi/ngày được đồng thuận cao

Ông Uông Minh Long - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng cung cấp thông tin cho các cơ quan báo chí.
Ông Uông Minh Long - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng cung cấp thông tin cho các cơ quan báo chí.

Đó là nội dung ông Uông Minh Long - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và đào (GD&ĐT) tạo Hải Phòng cung cấp thông tin cho báo chí tại Hội nghị Giao ban và cung cấp thông tin cho báo chí tuần 30 năm 2025 ngày 23/7.

Cụ thể, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tại Hải Phòng đang được đẩy mạnh để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Mặc dù nhận được sự đồng thuận cao từ phụ huynh và học sinh, lộ trình triển khai vẫn đối mặt với nhiều thách thức, đặc biệt về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên.

Để triển khai dạy học 2 buổi/ngày, các cơ sở giáo dục phải đáp ứng các tiêu chuẩn về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

fb_img_1753273450403.jpg
Trong năm học 2024-2025, Hải Phòng có 474/475 trường có cấp tiểu học tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, đạt 99,7%

Trong năm học 2024-2025, Hải Phòng đã đạt được những kết quả đáng kể trong việc mở rộng mô hình dạy học 2 buổi/ngày ở cấp tiểu học. Toàn thành phố có 474/475 trường có cấp tiểu học tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, đạt 99,7%.

Đối với cấp THCS, tính đến thời điểm hiện tại, khu vực Hải Phòng có 49 trường có cấp THCS đang tổ chức dạy học 2 buổi/ngày (48 trường phía Đông Hải Phòng, 01 trường phía Tây Hải Phòng), chiếm tỷ lệ 11,5%; trong đó có 44 trường công lập và 05 trường tư thục. 05 trường tư thục tổ chức ăn bán trú; các trường công lập không tổ chức ăn bán trú, chủ yếu áp dụng hình thức giãn thời khóa biểu trong ngày nhằm tận dụng tối đa điều kiện phòng học hiện có và bảo đảm thực hiện đủ thời lượng chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Tương tự, cấp THPT Hải Phòng có 04 trường có cấp THPT tư thục đang tổ chức dạy học 2 buổi/ngày (phía Đông Hải Phòng), chiếm tỷ lệ 0,94%, các trường này tổ chức ăn bán trú.

Hướng tới năm học 2025-2026, dự kiến tổng số trường đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày là 476/476 trường, đạt 100% đối với cấp tiểu học. Đối với cấp THCS, tổng số trường có cấp THCS đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày là 262 trường, chiếm 61,4%. Đối với cấp THPT, tổng số trường có cấp THPT đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày là 83 trường, chiếm 65,4% toàn thành phố.

Tại Hội nghị, ông Uông Minh Long - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng nhấn mạnh, một trong những khó khăn lớn nhất hiện nay là điều kiện cơ sở vật chất của nhiều trường học chưa đáp ứng yêu cầu tối thiểu để triển khai đồng bộ mô hình 2 buổi/ngày. Nhiều nơi thiếu phòng học bộ môn, nhà ăn, phòng đa năng và các điều kiện hỗ trợ tổ chức hoạt động giáo dục buổi chiều theo định hướng chương trình mới.

20250709_110939.jpg
Điều kiện cơ sở vật chất của nhiều trường học ở Hải Phòng chưa đáp ứng yêu cầu tối thiểu để triển khai đồng bộ mô hình 2 buổi/ngày.

Bên cạnh đó, đội ngũ giáo viên còn thiếu cả về số lượng và cơ cấu môn học, đặc biệt là các môn đặc thù như âm nhạc, mỹ thuật, tin học, giáo dục thể chất. Ngoài ra, hiện chưa có hướng dẫn cụ thể từ Bộ Giáo dục và Đào tạo về nội dung dạy học buổi thứ hai, cũng như cơ chế phân định rõ ràng giữa phần ngân sách nhà nước chi trả và phần huy động từ xã hội hóa. Thiếu cơ sở pháp lý rõ ràng dẫn đến tâm lý e ngại, lúng túng trong triển khai, đặc biệt tại các địa bàn nhạy cảm về thu - chi tài chính trong nhà trường.

Để giải quyết những vướng mắc này, theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hải Phòng cần có sự phối hợp đồng bộ giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân thành phố và các cấp chính quyền địa phương trong việc tháo gỡ khó khăn về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và các vấn đề liên quan đến cơ chế tài chính.

Xem thêm

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị: Chất lượng đào tạo làm nền tảng, hội nhập làm đích đến

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị: Chất lượng đào tạo làm nền tảng, hội nhập làm đích đến

Trong bối cảnh nhu cầu nhân lực y tế chất lượng cao ngày càng cấp thiết, Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị đang từng bước chuyển mình mạnh mẽ với chiến lược lấy chất lượng đào tạo làm nền tảng, chuyển đổi số làm động lực và hợp tác với các cơ sở y tế, doanh nghiệp để thực hành và làm cầu nối việc làm. Từ những đổi mới trong tuyển sinh, chương trình đào tạo đến khát vọng vươn tới các chuẩn mực khu vực, nhà trường đang mở ra hành trình kiến tạo những thế hệ cán bộ y tế đáp ứng yêu cầu của nền y học hiện đại.

Sở GD&ĐT Đồng Tháp: Từ tư duy quản trị data đến khát vọng bứt phá bản đồ tri thức

Sở GD&ĐT Đồng Tháp: Từ tư duy quản trị data đến khát vọng bứt phá bản đồ tri thức

Khép lại năm học 2025 - 2026 với những con số ấn tượng và dấu ấn chuyển đổi số toàn diện, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Đồng Tháp không chỉ giữ vững vị trí dẫn đầu khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) mà còn vươn lên top đầu cả nước. Đây là điểm tựa vững chắc để Đất Sen Hồng tự tin bước vào năm học mới 2026 - 2027 với tâm thế bứt phá mạnh mẽ.

Bác sĩ 4 lĩnh vực sẽ có chương trình thực hành riêng

Bác sĩ 4 lĩnh vực sẽ có chương trình thực hành riêng

(CLO) Cục Quản lý Khám, chữa bệnh đang lấy ý kiến xây dựng chương trình thực hành cho bác sĩ thuộc 4 phạm vi hành nghề gồm Y khoa, Y học cổ truyền, Y học dự phòng và Răng - hàm - mặt, chuẩn bị cho kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề năm 2027.

Cỡ chữ bài viết: