Hàng nghìn thí sinh dự thi Đánh giá năng lực đợt 2: Quyết tâm giành "vé" vào Đại học, Cao đẳng

Theo ghi nhận của phóng viên báo Nhà báo & Công luận, khoảng 6h sáng nay, tại trường Đại học Khoa học Tự Nhiên TP. HCM (cơ sở Linh Trung, TP. Thủ Đức, TP. HCM), phụ huynh, học sinh vội vã đến điểm thi.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 1

Bài liên quan

Kỳ thi đánh giá năng lực đợt 2: Gần 70% thí sinh thi lại để cải thiện điểm

Đã có hơn 42.700 thí sinh đăng ký thi Đánh giá năng lực đợt 2

Điểm thi Đánh giá năng lực có xu hướng thấp hơn năm trước

Gần 80.000 thí sinh dự thi Đánh giá năng lực: Dậy sớm để tranh suất vào Đại học, Cao đẳng

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 2

Xe ô tô, xe máy xếp hàng, bóp kèn inh ỏi để chen nhau đến điểm thi.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 3

Trước lối vào làng Đại học, tình nguyện viên đứng dọc hai bên đường nhằm hỗ trợ phụ huynh, học sinh tới đúng điểm thi.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 4

Sơ đồ phòng thi và các thông tin liên quan được Ban tổ chức dán lên bảng.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 5

Một số em quên không xem sơ đồ, được Ban tổ chức ở bên ngoài hỗ trợ để vào phòng thi.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 6

Em Lê Minh Thắng (quê Phan Thiết) cho biết, đêm qua em đã dậy đến 1h sáng để ôn bài. Vì đây là lần đầu đến TP. HCM, nam sinh cảm thấy vô cùng lo lắng.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 7

"Đêm trước em đã thức để cố gắng làm thêm một vài đề toán. Thật ra em không tự tin lắm vì khá hồi hộp. Lần đầu lên thành phố em thấy mọi thứ khá xô bồ. Người thì đông đen, ai cũng vội vã. Em chỉ biết cầu trời khấn phật để hôm nay được may mắn", Thắng nói.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 8

Với sự tự tin và kinh nghiệm thi từ đợt 1, Nguyễn Thị Ngọc Trầm (ngụ Long An) đã dành thời gian buổi tối hôm trước để nghỉ ngơi, giữ đầu óc tỉnh táo trước khi thi.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 9

"Đợt trước em đã thi rồi nhưng kết quả chưa như ý muốn. Vì vậy em đăng ký thi đợt 2, hi vọng điểm sẽ khoảng 7-800 điểm. Khoảng thời gian chờ thi đợt 2, em cũng đã rút kinh nghiệm từ đợt trước để tránh các lỗi sai, đồng thời tìm hiểu thêm các kiến thức mới", Trầm bộc bạch.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 10

Không thi đợt 1 vì muốn thời gian ôn thi sẽ "rộng rãi" hơn, Trương Thị Thùy Linh mạnh dạn chia sẻ rằng bản thân có thể đạt được 7-800 điểm trong kỳ thi này.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 11

Không ít phụ huynh dậy sớm cùng con, di chuyển hàng chục km để chở các em đến điểm thi thật đúng giờ.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 12

Anh Nguyễn Lâm Sơn (44 tuổi, quê Bình Thuận) tâm sự, anh rất tự hào và tin tưởng vào năng lực của con. "Tôi đã từng chờ con thi thế này vài lần rồi, thành ra cũng có 'kinh nghiệm'. Chờ thì lâu nhưng bỏ con ở đây một mình thì lo lắm. Bé cũng đòi tự đi nhưng tôi đâu cho. Trước đây con muốn thi vào một trường ở Đà Lạt nên đợt 1 không đi thi. Đợt này con đổi ý muốn thi vào trường ở TP. HCM nên tôi cũng chiều theo ý con, vì chỉ có bé mới biết năng lực của bản thân", anh Sơn nói.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 13

Tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành (cơ sở quận 12, TP. HCM), nhiều thí sinh cũng sẵn sàng cho kỳ thi quan trọng.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 14

Đúng 8h lần lượt các thí sinh đều được cán bộ coi thi đọc tên mời vào phòng thi. Khi vào phòng thi, thí sinh sẽ được giám thị kiểm tra thông tin đăng ký trên phiếu báo dự thi.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 15

Đúng 8h30 hội đồng thi bắt đầu tính thời gian làm bài, tham gia kỳ thi thí sinh sẽ làm một bài thi dưới dạng trắc nghiệm với 120 câu, trong 150 phút. Đề thi có ba phần, sử dụng ngôn ngữ (40 câu); toán học, tư duy logic và phân tích số liệu (30 câu) và phần giải quyết vấn đề (50 câu).

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 16

Trước khi có hiệu lệnh bắt đầu tính giờ làm bài, cán bộ coi thi phát phiếu trả lời cho thí sinh điền sẵn thông tin như số báo danh, họ và tên, mã số hồ sơ dự thi và phổ biến quy chế thi cho thí sinh.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 17

Sau khi cán bộ coi thi cho xem đề thi còn được niêm phong, đúng 8h20 đề thi chính thức được phát đến cho thí sinh kiểm tra và điền mã đề vào phiếu trả lời trắc nghiệm.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 18

Theo đại diện trung tâm khảo thí và đánh giá chất lượng đào tạo (ĐH Quốc gia TP. HCM), đã có khoảng 43.000 thí sinh đã hoàn tất thủ tục và đủ điều kiện tham dự kỳ thi đánh giá năng lực đợt 2.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 19

Trong đó, có gần 26.700 thí sinh là trường hợp tham gia thi ở đợt 1 và đợt 2, chiếm hơn 66% số thí sinh dự thi. Trường hợp này các thí sinh có nguyện vọng nhằm cải thiện điểm thi để xét tuyển ĐH, CĐ.

hang nghin thi sinh du thi danh gia nang luc dot 2 quyet tam gianh ve vao dai hoc cao dang hinh 20

Có gần 26.700 thí sinh là trường hợp tham gia thi ở đợt 1 và đợt 2, chiếm hơn 66% số thí sinh dự thi. Trường hợp này các thí sinh có nguyện vọng nhằm cải thiện điểm thi để xét tuyển ĐH, CĐ.

Xem thêm

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

(CLO) Trước diễn biến mưa lớn trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động phương án ứng phó, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; trường hợp cần thiết có thể cho học sinh nghỉ học theo quyết định của cấp có thẩm quyền.

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Cỡ chữ bài viết: