Hàng trăm điểm trường ở Kon Tum bị bỏ hoang, lãng phí

(CLO) Trên địa bàn tỉnh Kon Tum có đến hơn 200 điểm trường không được sử dụng. Nhiều điểm trường bỏ không nhiều năm nên đã xuống cấp hư hỏng, gây lãng phí tài sản công của nhà nước.

Nguyên nhân khiến hàng loạt điểm trường trên địa bàn tỉnh Kon Tum không được sử dụng, bị bỏ hoang gây lãng phí là do lượng học sinh ít, không đủ tổ chức lớp, các trường tiểu học và THCS sáp nhập.

Theo ghi nhận của PV, điểm trường Kạch Lớn 2, thuộc Trường PTDT bán trú TH-THCS xã Đăk Sao, huyện Tu Mơ Rông (tỉnh Kon Tum) là một trong hàng trăm điểm trường bị bỏ hoang gây lãng phí.

hang tram diem truong o kon tum bi bo hoang lang phi hinh 1

Điểm trường tại xã Đăk Sao bị bỏ hoang gây lãng phí

Được biết, năm 2001 điểm trường này được đưa vào hoạt động để phục vụ cho các em học sinh thuộc 2 làng Kạch Lớn 1 và Kạch Lớn 2. Đầu năm học 2024-2025, điểm trường Kạch Lớn 2 được sáp nhập vào điểm trường trung tâm xã Đăk Sao.

Theo ông Phạm Quốc Việt - Hiệu trưởng Trường PTDT bán trú TH-THCS xã Đăk Sao, sau khi nhận được chủ trương xóa điểm trường của Sở GD&ĐT, nhà trường đã tiến hành sáp nhập hai lớp 1 và 2 với khoảng 30 em học sinh của điểm trường Kạch Lớn 2 đến trường chính tại trung tâm xã.

hang tram diem truong o kon tum bi bo hoang lang phi hinh 2

Trên địa bàn tỉnh Kon Tum có đến hơn 200 điểm trường không được sử dụng

Vì không có người trông coi, bảo vệ nên điểm trường này trở nên hoang tàn. Chỉ vài tháng sau bỏ hoang, cỏ dại mọc đầy khuôn viên, trụ rào bê tông bị gãy, đổ. Nhiều tấm cửa sổ, cửa trường của trường bị vỡ. Bên trong phòng học bốc mùi hôi thối nồng nặc.

Ngoài điểm trường trên, điểm trường tiểu học xã Đăk Rơ Nga, huyện Đăk Tô (tỉnh Kon Tum) cũng đã bị bỏ hoang từ hàng chục năm nay. Theo đó, điểm trường này được xây dựng từ những năm 1990. Ban đầu trường thuộc địa phận xã Ngọc Tụ, đến năm 2005 xã Đăk Rơ Nga tách ra khỏi xã Ngọc Tụ do đó điểm trường này đã kết thúc hoạt động. Sau đó điểm trường được giao cho 1 đơn vị quân đội tiếp quản, sử dụng. Đến năm 2015, khi đơn vị này hoàn thành nhiệm vụ, điểm trường tiếp tục bị bỏ hoang cho đến nay.

hang tram diem truong o kon tum bi bo hoang lang phi hinh 3

Nhiều điểm trường bị bỏ hoang gây lãng phí

Ông Lâm Thế Hiển - Chủ tịch UBND xã Đăk Rơ Nga cho biết: “Để tránh lãng phí, địa phương đã có kế hoạch đưa vào trụ sở này vào sử dụng. Cụ thể, địa phương đang kêu gọi thu hút đầu tư triển khai các dự án làm rượu thốt nốt, nước khoáng đóng chai. Tuy nhiên đến hiện tại vẫn chưa có doanh nghiệp nào đến đầu tư. Do đó điểm trường này vẫn chưa được sử dụng”.

Tương tự 2 huyện trên, tại huyện Đăk Glei (tỉnh Kon Tum) cũng có đến 50 điểm trường không còn sử dụng. Nhiều điểm trường bỏ hoang nhiều năm nên xuống cấp hư hỏng hoặc quản lý sử dụng không hiệu quả gây lãng phí tài sản công của nhà nước.

hang tram diem truong o kon tum bi bo hoang lang phi hinh 4

Bị bỏ hoang trong thời gian dài, nhiều điểm trường đã bị hư hỏng

Trước thực trạng trên, phòng GD&ĐT huyện Đăk Glei đã rà soát, tham mưu UBND huyện xem xét chuyển đổi công năng các điểm trường lẻ không còn sử dụng thành điểm sinh hoạt văn hóa cộng đồng hoặc điều chuyển sang đơn vị trường mầm non. Tuy nhiên công tác chuyển đổi công năng đang gặp khó khăn về thủ tục pháp lý, nhiều điểm trường đã xuống cấp, không phù hợp với công năng, mục đích sử dụng.

Theo Sở GD&ĐT tỉnh Kon Tum, toàn tỉnh có 918 điểm trường lẻ. Trong năm học 2024 - 2025 có 717 điểm trường lẻ được sử dụng và 201 điểm trường lẻ không được sử dụng. Hiện nay vẫn còn nhiều điểm trường lẻ không còn sử dụng để dạy học tại các thôn, làng nhưng chưa có phương án sử dụng và bàn giao nhằm phát huy cơ sở vật chất đầu tư.

Một số điểm trường lẻ đã hết niên hạn sử dụng xuống cấp nhưng chưa tháo dỡ. Một số điểm hiện đang sử dụng nhưng chưa được kiên cố, thiếu sân chơi, thiết bị, công trình vệ sinh nước sạch, tường rào.

hang tram diem truong o kon tum bi bo hoang lang phi hinh 5
hang tram diem truong o kon tum bi bo hoang lang phi hinh 6

Trước thực trạng trên, UBND các huyện, thành phố trên địa bàn tỉnh đang tiếp tục rà soát hiện trạng mạng lưới trường lớp... để có phương án sử dụng, xử lý cơ sở vật chất đối với từng điểm trường lẻ

Liên quan đến vấn đề trên, mới đây Thường trực Tỉnh ủy Kon Tum đã giao UBND tỉnh phối hợp với các huyện ủy, thành ủy và các đơn vị liên quan rà soát, xây dựng phương án sử dụng các điểm trường lẻ bị bỏ hoang trên địa bàn tỉnh cho phù hợp, tránh lãng phí.

Trường hợp các điểm trường xuống cấp thì có thể xem xét bố trí kinh phí sửa chữa. Sau khi có báo cáo cụ thể thì trình Hội nghị Ban Thường vụ Tỉnh ủy tháng 3/2025 xem xét, cho ý kiến.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Cỡ chữ bài viết: