Nam Định chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024

Theo đó, đoàn công tác đã đi kiểm tra công tác chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT tại điểm thi Trường THPT Thịnh Long (Hải Hậu) và Trường THPT Trực Ninh B (Trực Ninh).

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, tại điểm thi Trường THPT Trực Ninh B có tổng số 31 phòng thi với 716 thí sinh dự thi; trong đó Trường THPT Trực Ninh B có 398 thí sinh, Trường THPT Vũ Văn Hiếu có 318 thí sinh.

Tại điểm thi Trường THPT Thịnh Long có 12 phòng thi, 268 thí sinh dự thi. Ngoài các phòng thi, các trường đã bố trí từ 1-2 phòng thi dự phòng, phòng để đồ cho thí sinh và các phòng chức năng tại điểm thi.

nam dinh chuan bi san sang cho ky thi tot nghiep thpt nam 2024 hinh 1

Đoàn kiểm tra phòng thi tại Điểm thi Trường THPT Thịnh Long (Hải Hậu). Ảnh: Báo NĐ

Hiện nay, tất cả các thí sinh đăng ký dự thi tại 2 điểm thi đều có hồ sơ đủ điều kiện, đúng quy định. Trước kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, các nhà trường đã tổ chức kỳ thi thử cho học sinh để khảo sát kiến thức, đánh giá chất lượng giáo dục đối với học sinh cuối cấp.

Để kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 diễn ra an toàn, nghiêm túc, hiệu quả, các nhà trường đã tổ chức tập huấn nghiệp vụ, phổ biến quy chế thi và các quy định liên quan cho cán bộ, giáo viên làm nhiệm vụ coi thi.

Rà soát, chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ kỳ thi; xây dựng kế hoạch phối hợp đảm bảo công tác an ninh trật tự, giao thông, phòng chống cháy nổ, y tế, điện lực; bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; trang bị hệ thống camera an ninh hoạt động 24 giờ/ngày tại các phòng để đề thi, bài thi…

Qua kiểm tra các điểm thi, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Trần Lê Đoài ghi nhận, đánh giá cao tinh thần chủ động, nghiêm túc của các nhà trường trong công tác chuẩn bị tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu Hội đồng thi tốt nghiệp tại các điểm trường, các đơn vị liên quan tăng cường kiểm tra, rà soát điều kiện cơ sở vật chất tại các phòng thi, tình hình an ninh, an toàn xung quanh khu vực tổ chức thi. Tổ chức tập huấn công tác tổ chức, xử lý tình huống cho các đồng chí trưởng điểm thi.

Chuẩn bị sẵn sàng các phương án dự phòng để xử lý kịp thời khi có vấn đề phát sinh trong quá trình thi. Nghiêm cấm sử dụng các thiết bị công nghệ cao đối với cán bộ coi thi, giáo viên, học sinh; kiểm soát, nhắc nhở và xử lý đối với các trường hợp vi phạm quy chế thi.

Đẩy mạnh tuyên truyền để các thí sinh chấp hành nghiêm Luật Giao thông đường bộ trong quá trình di chuyển đến các điểm thi. Đảm bảo nơi ăn nghỉ cho cán bộ coi thi; tạo mọi điều kiện thuận lợi để cán bộ, giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ coi thi, thí sinh hoàn thành tốt các môn thi, để kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 trên địa bàn tỉnh diễn ra nghiêm túc, an toàn, đúng quy chế.

Theo thống kê, Hội đồng thi Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nam Định có tổng số 21.944 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024, được bố trí tại 36 điểm thi, tổng số 931 phòng thi, 2.786 cán bộ thực hiện công tác coi thi, 650 người thuộc lực lượng công an, bảo vệ, phục vụ, y tế... phục vụ công tác thi.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 được tổ chức vào các ngày 26, 27, 28, 29/6/2024.

Trong đó, ngày 26/6, thí sinh làm thủ tục dự thi. Ngày 27 và 28/6, các thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT. Ngày 29/6 sẽ là ngày thi dự phòng. Cụ thể, lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2024 như sau:

nam dinh chuan bi san sang cho ky thi tot nghiep thpt nam 2024 hinh 2

Kết quả thi được công bố vào 8h00 ngày 17/7.

Xem thêm

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Cỡ chữ bài viết: