Trường Tiểu học Thái Hòa: Không ngừng đổi mới nâng cao chất lượng dạy và học

Năm học 2023 - 2024, nhà trường có tổng số 24 cán bộ, giáo viên và nhân viên. 100% giáo viên giảng dạy có trình độ đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn, 100% cá nhân hoàn thành nhiệm vụ được giao. Cũng năm học này, nhà trường có 15 lớp và 499 học sinh. Chất lượng dạy và học không ngừng nâng lên, tỷ lệ học sinh khá, giỏi, hạnh kiểm tốt không ngừng tăng lên. Xếp loại học tập toàn trường đạt 99,3% học sinh hoàn thành các môn học. Mức độ hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất đạo đức đạt 100%.

truong tieu hoc thai hoa khong ngung doi moi nang cao chat luong day va hoc hinh 1

Lễ cắt băng khánh thành cổng Trường Tiểu học Thái Hòa.

Để có được những kết quả trong công tác dạy và học, nhà trường đã không ngừng đổi mới phương pháp, hình thức dạy học và kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh thông qua việc khảo sát để từ đó có kế hoạch bồi dưỡng. Cùng với đó, công tác phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên luôn được nhà trường coi trọng hàng đầu. Ban giám hiệu nhà trường đã quán triệt triển khai đến toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh kế hoạch thực hiện với các nội dung sát với tình hình thực tế tại địa phương, cũng như nhiệm vụ giáo dục của nhà trường.

Hàng năm, nhà trường còn tổ chức nhiều buổi hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục về đạo đức, nâng cao hiểu biết pháp luật về an toàn giao thông, giúp các em có hành vi ứng xử tốt, có lối sống lành mạnh, trong sáng. Đồng thời, phối hợp cùng giáo viên tích cực vận động học sinh duy trì sĩ số lớp, giúp đỡ học sinh yếu kém, khó khăn, động viên các em vượt khó trong học tập giúp các em tiếp cận các phong tục tập quán của địa phương, tạo cho học sinh ý thức về lòng tự tôn dân tộc... tạo nên bầu không khí lành mạnh, vui tươi, có tác dụng phát huy tính tự giác, dân chủ của học sinh. Đồng thời, giúp các em bồi dưỡng, hoàn thiện nhân cách của người học sinh, từ đó gây hứng thú cho các em trong học tập.

truong tieu hoc thai hoa khong ngung doi moi nang cao chat luong day va hoc hinh 2

Tập thể cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Thái Hòa.

Xác định đổi mới giáo dục là nhiệm vụ quan trọng trong công tác dạy và học, nhà trường luôn nâng cao trách nhiệm, nghĩa vụ của mỗi tập thể cá nhân, đẩy mạnh thực hiện đổi mới sinh hoạt chuyên môn lấy học sinh làm trung tâm, tiếp tục hưởng ứng thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 05 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học, tự sáng tạo".

Nhà trường luôn gắn các hoạt động chuyên môn vào các phong trào thi đua, các cuộc vận động như: Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực; phong trào xanh - sạch - đẹp; phong trào thi đua giúp đỡ học sinh yếu kém… trở thành hoạt động thường xuyên trong nhà trường. Qua đó tạo chuyển biến tích cực trong ý thức rèn luyện và tu dưỡng đạo đức góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Bên cạnh nâng cao chất lượng dạy và học, hàng năm Ban giám hiệu trường còn tranh thủ các nguồn vốn đầu tư của Nhà nước và sự ủng hộ của nhân dân để xây dựng bổ sung một số hạng mục và trang thiết bị dạy học. Nhờ làm tốt công tác tham mưu, những năm qua nhà trường được các cấp chính quyền địa phương đầu tư xây dựng kiên cố khu phòng học bộ môn, phòng chức năng và khuôn viên nhà trường xanh - sạch - đẹp và khang trang.

truong tieu hoc thai hoa khong ngung doi moi nang cao chat luong day va hoc hinh 3

Buổi sinh hoạt dưới cờ của Trường Tiểu học Thái Hòa.

Nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục năm học 2024 – 2025, thầy Nguyễn Văn Tường – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thái Hòa cho biết: Để đạt được kết quả như ngày hôm nay, ngoài sự nỗ lực phấn đấu của thầy và trò, nhà trường luôn nhận được sự quan tâm, chỉ đạo của Đảng ủy, UBND xã Thái Hòa, Phòng GD&ĐT huyện Triệu Sơn. Nhà trường có đội ngũ cán bộ, giáo viên nhiệt tình trong công tác và yêu nghề. Đặc biệt, được các bậc phụ huynh nhiệt tình ủng hộ, kết hợp chặt chẽ giữa gia đình với nhà trường, nhờ đó kết quả về năng lực và phẩm chất của học sinh luôn cao.

Thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục tập trung đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục bằng những giải pháp cụ thể như tăng cường dự giờ, thăm lớp, nhằm tư vấn giúp đỡ, hỗ trợ giáo viên về phương pháp và hình thức dạy và học làm tốt công tác vận động duy trì sĩ số, phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh năng khiếu nhằm nâng cao chất lượng dạy học, tăng cường việc ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dậy học, phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ năm học và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.

Mặc dù chặng đường phía trước còn nhiều khó khăn, thử thách, song với tiền đề sẵn có, cộng với niềm tin, với sự cố gắng nỗ lực không ngừng nghỉ của tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh trong nhà trường, năm học 2024 – 2025 hứa hẹn sẽ là một năm học gặt hái được nhiều thành công trong sự nghiệp trồng người.

PV

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: