Công an vào cuộc vụ trung tâm tiếng Anh 'ôm' 16 tỷ rồi biến mất

(CLO) Trung tâm ngoại ngữ Úc Châu bất ngờ đóng cửa, hàng trăm phụ huynh hoang mang vì mất trắng hàng tỷ đồng học phí.

Công an TP.HCM đang tích cực phối hợp với các đơn vị liên quan để kiểm tra, xác minh vụ việc Trung tâm ngoại ngữ Úc Châu (AIES) và Trung tâm ngoại ngữ Úc Châu 1 đột ngột đóng cửa, khiến hàng trăm phụ huynh "mất trắng" hàng tỷ đồng tiền học phí.

Mặc dù đến ngày 22/5, Phòng Tham mưu Công an TP.HCM cho biết chưa nhận được đơn thư chính thức liên quan đến vụ việc này, song thông tin phản ánh từ báo chí nên cơ quan chức năng phải vào cuộc kiểm tra, xác minh vụ việc trên.

Trung tâm ngoại ngữ Úc Châu và Trung tâm ngoại ngữ Úc Châu 1, có trụ sở tại TP. Thủ Đức, TP.HCM, đã trở thành tâm điểm phản ánh của nhiều phụ huynh. Trung tâm này được cho là đã đóng cửa và cắt đứt mọi liên lạc sau khi thu về số tiền học phí khổng lồ từ học viên.

Theo thông báo niêm yết tại cơ sở Kha Vạn Cân và được gửi đến các nhóm Zalo của phụ huynh vào ngày 8/5, trung tâm này cho biết sẽ tạm ngưng giảng dạy trong một tuần (từ ngày 8-14/5) để sửa chữa cơ sở vật chất do ảnh hưởng của mưa lớn. Tuy nhiên, sau thời gian này, cả hai trung tâm đều không mở cửa trở lại và hoàn toàn mất liên lạc của phụ huynh.

z6631705583234_f2eefaf9dd3e0e406b245d31210c5bbf.jpg
Trung tâm Anh ngữ Úc Châu đóng cửa sau khi phụ huynh đã đóng học phí tiền tỷ.

Đại diện của hai nhóm phụ huynh tại hai cơ sở cho biết họ đã nộp đơn lên Công an phường Linh Tây và Công an phường Tăng Nhơn Phú B, nơi đặt trụ sở của hai trung tâm và đơn đã được tiếp nhận.

Thống kê sơ bộ từ các biên lai đóng tiền mà phụ huynh cung cấp cho thấy, tổng số tiền học phí mà học viên đã nộp cho Trung tâm ngoại ngữ Úc Châu có thể lên đến hơn 16 tỷ đồng. Sự việc này đang gây ra nỗi lo lắng và hoang mang lớn cho hàng trăm gia đình.

Các phụ huynh đang tha thiết mong muốn cơ quan công an sớm vào cuộc để điều tra làm rõ, giải quyết vụ việc và hỗ trợ các gia đình lấy lại quyền lợi chính đáng của mình.

Vụ việc Trung tâm ngoại ngữ Úc Châu đóng cửa đột ngột một lần nữa gióng lên hồi chuông cảnh báo về việc lựa chọn các trung tâm ngoại ngữ và tầm quan trọng của việc kiểm tra kỹ lưỡng uy tín, pháp lý của các cơ sở giáo dục trước khi đóng tiền.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cỡ chữ bài viết: