Nhiều đối tượng được tuyển thẳng và ưu tiên cộng điểm vào lớp 10 công lập

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang trong quá trình lấy ý kiến góp ý cho dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.

Dự thảo đã đưa ra những quy định cụ thể về đối tượng được tuyển thẳng và hưởng chế độ cộng điểm ưu tiên vào lớp 10.

nhieu doi tuong duoc tuyen thang va uu tien cong diem vao lop 10 cong lap hinh 1

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập sẽ có nhiều thay đổi khi dự thảo dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT được ban hành (ảnh Trinh Phúc).

Cụ thể, theo dự thảo, những đối tượng được tuyển thẳng vào trung học phổ thông bao gồm: học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú cấp THCS; học sinh là người dân tộc rất ít người; học sinh khuyết tật;

Học sinh THCS đạt giải trong các cuộc thi, kì thi, hội thi đối với các môn văn hóa, văn nghệ, thể thao cấp quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoặc phối hợp với các Bộ và cơ quan ngang Bộ tổ chức trên quy mô toàn quốc; học sinh đạt giải trong các cuộc thi quốc tế do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quyết định chọn cử.

Ngoài 5 đối tượng được tuyển thẳng, có 3 nhóm đối tượng được cộng điểm ưu tiên. Trong đó, điểm ưu tiên được cộng vào tổng điểm xét tuyển theo thang điểm 10.

Cụ thể, nhóm 1 (cộng 2.0 điểm) gồm: con liệt sĩ; con thương binh, bệnh binh mất sức lao động từ 81% trở lên; con của người được cấp "Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh" bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên;

Con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học; con của người hoạt động cách mạng trước 1/1/1945; con của người hoạt động cách mạng từ 1/1/1945 đến ngày khởi nghĩa tháng Tám 1945.

Nhóm 2 (cộng 1.5 điểm), gồm có: con của Anh hùng lực lượng vũ trang, Anh hùng lao động, Bà mẹ Việt Nam anh hùng; con thương binh, bệnh binh mất sức lao động dưới 81%;

Con của người được cấp "Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%.

Nhóm 3 (cộng 1.0 điểm), gồm có: người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số; người dân tộc thiểu số; học sinh đang sinh sống, học tập tại các xã khu vực I, II, III, thôn đặc biệt khó khăn, vùng bãi ngang ven biển và hải đảo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.

Những quy định mới này trong dự thảo Thông tư nhằm đảm bảo công bằng và tạo điều kiện thuận lợi cho các đối tượng chính sách, vùng khó khăn trong quá trình tuyển sinh vào lớp 10 THPT.

Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Cỡ chữ bài viết: