Ninh Bình: Dạy học trực tuyến cho học sinh đang cách ly tập trung

Ngày 17/11, ông Phan Thành Công - Giám đốc Sở GDĐT tỉnh Ninh Bình cho biết: Những ngày qua, trên địa bàn tỉnh Ninh Bình liên tiếp xuất hiện những ca F0 trong cộng đồng và chưa rõ nguồn lây. Trong đó, có 2 trường hợp F0 là học sinh tiểu học trên địa bàn huyện Yên Khánh và thành phố Tam Điệp.

Hiện trên địa bàn toàn tỉnh Ninh Bình có 4 trường học (gồm 1 trường Mầm non, 2 trường Tiểu học và 1 trường THCS tại huyện Yên Khánh và thành phố Tam Điệp) tạm dừng cho học sinh đến trường để phối hợp với ngành y tế và Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 tại địa phương để khoanh vùng, lấy mẫu xét nghiệm để xử lý kịp thời không để dịch bệnh lây lan trên diện rộng.

ninh binh day hoc truc tuyen cho hoc sinh dang cach ly tap trung hinh 1

Hiện trên địa bàn tỉnh Ninh Bình có hai trường hợp F0 là học sinh tiểu học. Ảnh: laodong

Toàn tỉnh Ninh Bình hiện có trên trên 100 giáo viên và học sinh từ cấp tiểu học trở lên đang thực hiện cách ly y tế tại các khu cách ly tập trung do tiếp xúc gần (F1) với F0. Đối với những trường hợp học sinh đang cách ly tại nhà, ngành giáo dục tỉnh Ninh Bình đã chỉ đạo các trường, phân công giáo viên phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh tổ chức cho học trực tuyến thông qua các ứng dụng dạy học trực tuyến như Microsoft Teams, Zoom, Google Meet hoặc các ứng dụng của các nhà cung cấp dịch vụ đáp ứng được yêu cầu dạy học trực tuyến theo đúng phương án, kế hoạch dạy học theo từng diễn biến cụ thể của dịch bệnh COVID-19 mà Sở GDĐT tỉnh Ninh Bình đã xây dựng từ đầu năm học.

Giám đốc Sở GDĐT tỉnh Ninh Bình cho biết, riêng đối với những học sinh trong các khu cách ly tập trung, đây chủ yếu là học sinh tiểu học và có cả giáo viên của trường cũng đang thực hiện cách ly cùng và khi vào khu cách ly các em có chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập mang theo nên các giáo viên này sẽ hướng dẫn và dạy học cho học sinh ngay trong khu cách ly. 

Bên cạnh đó, đối với những trường vẫn tổ chức cho học sinh học trực tiếp tại trường nhưng có một số học sinh có yếu tố dịch tễ liên quan đến bệnh nhân COVID-19 đang thực hiện cách ly tại nhà thì nhà trường phân công giáo viên hướng dẫn và phối hợp với phụ huynh tổ chức cho học sinh học trực tuyến tại nhà.

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: