"Ươm tạo" thành công được khoảng 300 doanh nghiệp khởi nghiệp, khởi nguồn
Theo đó, phát biểu chỉ đạo tại Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII diễn ra sáng 18/4 tại Học viện Ngân hàng, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu đánh giá, gần 8 năm qua, việc triển khai Đề án "Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp" đã đạt được nhiều kết quả tích cực.
Đặc biệt, Đề án đã giúp "ươm tạo" thành công được khoảng 300 doanh nghiệp khởi nghiệp, khởi nguồn; nhiều dự án đã thành lập doanh nghiệp, gọi vốn thành công và từng bước tiếp cận thị trường, trong đó xuất hiện nhiều dự án tiêu biểu gắn với công nghệ xanh, công nghệ sinh học, vật liệu mới, y tế số…
Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, Phó Thủ tướng cho rằng cần thẳng thắn nhìn nhận một số hạn chế. Tại một số nơi, hoạt động khởi nghiệp còn mang tính phong trào, thiếu chiều sâu. Sản phẩm chưa gắn chặt với nhu cầu thị trường. Cơ chế, chính sách hỗ trợ còn hạn chế, thiếu đồng bộ. Việc kết nối giữa nhà trường với doanh nghiệp, nhà đầu tư, chuyên gia trong nhiều trường hợp hiệu quả chưa cao.
Tạo điều kiện để các ý tưởng được thử nghiệm, hoàn thiện và phát triển đến cùng
Thời gian tới, để triển khai hiệu quả Chương trình hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp, Phó Thủ tướng đề nghị Bộ GD&ĐT cần tập trung đổi mới mạnh mẽ tư duy và cách làm; cần lấy kết quả thực chất, lấy số lượng sản phẩm, dự án đi vào thị trường, số doanh nghiệp được hình thành và khả năng thương mại hóa làm thước đo chủ yếu.
Bên cạnh đó, xây dựng và hoàn thiện hệ sinh thái khởi nghiệp trong nhà trường, tạo điều kiện để các ý tưởng được thử nghiệm, hoàn thiện và phát triển đến cùng, không dừng lại ở các cuộc thi, ngày hội; hoàn thiện cơ chế về sở hữu trí tuệ, chuyển giao công nghệ và huy động nguồn lực xã hội, bảo đảm các dự án tiềm năng có thể tiếp cận nhanh với thị trường.
Thứ hai, Bộ Khoa học và Công nghệ (KH&CN) phải đóng vai trò "cầu nối" đưa tri thức trong nhà trường ra thị trường, biến ý tưởng của học sinh, sinh viên thành sản phẩm và doanh nghiệp thực sự.
Thứ ba, các bộ, ngành, địa phương thực hiện đồng bộ các giải pháp hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp, gắn với các nhiệm vụ phát triển nguồn nhân lực, đổi mới sáng tạo và yêu cầu phát triển của từng ngành, từng địa phương. Đồng thời, tạo điều kiện, giao nhiệm vụ để học sinh, sinh viên được tiếp cận thực tiễn, tham gia giải quyết các bài toán của ngành, của địa phương và của cộng đồng.
Thứ tư, các cơ sở giáo dục phổ thông, các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp chủ động hơn nữa trong việc tổ chức triển khai hoạt động hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp; gắn với đào tạo, trải nghiệm, hướng nghiệp; hình thành tư duy sáng tạo, tinh thần chủ động, kỹ năng nền tảng và định hướng nghề nghiệp phù hợp...
Thứ năm, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Bộ GD&ĐT, các địa phương, các cơ sở giáo dục, đào tạo trong việc tổ chức các hoạt động hỗ trợ, kết nối và đồng hành với học sinh, sinh viên khởi nghiệp; phát hiện các nhân tố mới, mô hình mới, cách làm hay; đồng thời góp phần xây dựng môi trường thuận lợi để học sinh, sinh viên rèn luyện bản lĩnh, khát vọng, tinh thần dấn thân và trách nhiệm xã hội.
Thứ sáu, các tổ chức đoàn thể, các doanh nghiệp, hiệp hội, nhà đầu tư, chuyên gia, cơ quan truyền thông và các tổ chức hỗ trợ khởi nghiệp tiếp tục tham gia tích cực, thực chất và có trách nhiệm hơn nữa trong triển khai Chương trình.
Nhấn mạnh Ngày hội là cơ hội để các em thể hiện trí tuệ, khát vọng, bản lĩnh và tinh thần trách nhiệm của tuổi trẻ Việt Nam đối với đất nước, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu cho rằng điều quan trọng không chỉ là giải thưởng hay thứ hạng cuộc thi mà là quá trình các em học sinh, sinh viên được trưởng thành, tích lũy tri thức, khẳng định bản thân, nuôi dưỡng hoài bão cống hiến cho đất nước.
"Khởi nghiệp không bắt đầu từ những điều lớn lao mà bắt đầu từ việc biết quan sát thực tiễn, không ngừng học hỏi, chủ động hợp tác, dám thử nghiệm và kiên trì vượt qua khó khăn, thách thức", Phó Thủ tướng chia sẻ và mong học sinh, sinh viên giữ vững tinh thần cầu tiến, không ngừng khát vọng vươn lên, dám nghĩ khác, dám làm mới; rèn luyện năng lực, thể chất, giữ vững kỷ luật, đề cao đạo đức, tôn trọng pháp luật và hướng tới tạo ra những giá trị tốt đẹp cho cộng đồng.
