Trường Đại học Hoa Lư - địa chỉ đỏ trong công tác đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao

(CLO) Trải qua hàng chục năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Hoa Lư đã thực hiện xuất sắc sứ mệnh của mình trong sự nghiệp giáo dục, trở thành địa chỉ đỏ trong công tác đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh Ninh Bình và các vùng lân cận.

Trường Đại học Hoa Lư được thành lập năm 2007, theo Quyết định số 407/QĐ-TTg ngày 9/4/2007 của Thủ tướng Chính phủ, tiền thân là Trường Trung học Sư phạm cấp I (thành lập năm 1959), Trường Trung học Sư phạm Ninh Bình (thành lập năm 1992) và Trường Cao đẳng Sư phạm Ninh Bình (thành lập năm 1997). Là trường đại học đa ngành, trực thuộc UBND tỉnh Ninh Bình và chịu sự quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

truong dai hoc hoa lu dia chi do trong cong tac dao tao va cung cap nguon nhan luc chat luong cao hinh 1

Trường Đại học Hoa Lư.

Hiện Trường Đại học Hoa Lư có 18 đơn vị thuộc và trực thuộc, trong đó có 7 phòng, ban chức năng, 6 khoa đào tạo, 2 bộ môn, 2 trung tâm và 1 trường phổ thông thực hành sư phạm. Đội ngũ cán viên chức và người lao động tính đến thời điểm hiện tại của Nhà trường tổng là 253 người, trong đó số lượng viên chức là 228 người, lao động hợp đồng là 25 người. Tổng số giảng viên là 179 người, trong đó có 38 giảng viên có học vị tiến sĩ (đạt tỉ lệ 21%), 25 giảng viên đang đi nghiên cứu sinh.

Xuất phát từ yêu cầu xây dựng và phát triển Trường Đại học Hoa Lư, trong đó nhân tố then chốt là đội ngũ giảng viên, Trường Đại học Hoa Lư đã cử giảng viên đi đào tạo trình độ Tiến sĩ năm 2023 để đảm bảo tiêu chuẩn về đội ngũ giảng viên cho việc mở ngành, duy trì ngành đào tạo, kiểm định chất lượng chương trình đào tạo theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đồng thời nhằm chuẩn bị tiến tới thực hiện lộ trình tự chủ đại học.

truong dai hoc hoa lu dia chi do trong cong tac dao tao va cung cap nguon nhan luc chat luong cao hinh 2

Giảng viên và sinh viên Trường Đại học Hoa Lư trong giờ học.

Đến nay đã có 40 giảng viên đăng ký đi nghiên cứu sinh và đã có 25 người đỗ và đang nghiên cứu sinh tại các trường đại học có uy tín trong nước, góp phần đảm bảo tỷ lệ giảng viên của Trường có trình độ Tiến sĩ từ năm 2030 trở đi là 30% theo quy định về chuẩn cơ sở giáo dục đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Công tác quản lý đào tạo luôn được chú trọng, tập thể cán bộ, giảng viên nhà trường đã không ngừng đổi mới hoạt động, đẩy mạnh giao lưu, hợp tác quốc tế. Các hoạt động thao giảng, dự giờ, đánh giá giờ dạy của giảng viên, thực hiện kỷ cương, nền nếp trong hoạt động dạy và học được thực hiện thường xuyên, nghiêm túc.

Các giảng viên nhà trường đã công bố 30 bài báo trên các tạp chí khoa học quốc tế; 160 bài báo trên các tạp chí chuyên ngành có uy tín trong nước; 50 báo cáo khoa học tại các cuộc hội thảo quốc gia và quốc tế; tham gia nghiên cứu 10 đề tài khoa học cấp Nhà nước, 2 đề tài cấp Bộ, 10 đề tài cấp tỉnh, 180 đề tài cấp cơ sở. Có các công trình đạt giải thưởng cao của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các hội chuyên ngành (Toán học, Văn học - Nghệ thuật, Liên hiệp các Hội KHKT, Hội Khoa học Lịch sử)...

Với phương châm lấy nhà trường làm nền tảng, sinh viên là trung tâm, giảng viên là động lực, trong những năm qua, công tác quản lý đào tạo của nhà luôn được chú trọng, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho sinh viên. Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp đại học luôn đạt cao, trên 99%.

truong dai hoc hoa lu dia chi do trong cong tac dao tao va cung cap nguon nhan luc chat luong cao hinh 3

Giảng viên và sinh viên trong giờ hóa học.

Trường đã khơi nguồn sáng tạo, nuôi dưỡng đam mê cho biết bao thế hệ sinh viên. Trở thành địa chỉ đỏ cho công tác đào tạo và cung cấp nguôn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh và các vùng lân cận hàng chục nghìn giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, cử nhân các ngành kế toán, quản trị kinh doanh, Việt Nam học…

truong dai hoc hoa lu dia chi do trong cong tac dao tao va cung cap nguon nhan luc chat luong cao hinh 4

Chương trình giao lưu văn nghệ của học sinh Trường Đại học Hoa Lư và học sinh các trường THPT trên địa bàn tỉnh Ninh Bình.

Trong năm học 2022 - 2023, Trường Đại học Hoa Lư đã hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao khi công tác tuyển sinh đạt kết quả tốt, đã có gần 700 sinh viên trúng tuyển nhập học vào hệ đào tạo chính quy và vừa làm vừa học của Trường. Quy mô đào tạo ổn định, với 2.373 sinh viên các khóa, các hệ. Chất lượng đào tạo tiếp tục được nâng lên, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp ra trường đạt 98%, tỷ lệ sinh viên có việc làm đạt 87% (các ngành Giáo dục Mầm non, Giáo dục Tiểu học, Du lịch, Kế toán đạt 100%).

Đặc biệt, để đáp ứng nguồn nhân lực phục vụ chuyển đổi số, phục vụ phát triển du lịch của tỉnh Ninh Bình và cả nước, nhà trường đã mở mới ngành Công nghệ thông tin trình độ đại học; xây dựng chương trình đào tạo các chuyên ngành Kế toán doanh nghiệp, Quản trị khách sạn và nhà hàng, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Hướng dẫn viên du lịch.

truong dai hoc hoa lu dia chi do trong cong tac dao tao va cung cap nguon nhan luc chat luong cao hinh 5

Lễ kí kết thỏa thuận hợp tác giữa trường Đại học Hoa Lư và Trường Đại học Kinh tế Quốc dân.

Nhà trường cũng liên kết đào tạo với các trường đại học có uy tín tổ chức tuyển sinh và đào tạo các ngành Ngôn ngữ Anh, Luật kinh tế, Kinh tế xây dựng trình độ đại học…; phối hợp với Sở Nội vụ mở lớp tiếng Anh bậc 3; phối hợp với Hội đồng Anh tổ chức 2 khóa thi cấp chứng chỉ IELTS quốc tế; tổ chức bồi dưỡng và cấp chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản, công nghệ thông tin nâng cao nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ, công chức, viên chức và người dân có nhu cầu trong và ngoài tỉnh.

Năm học vừa qua, công tác nghiên cứu khoa học có bước chuyển biến quan trọng. Nhà trường đã hoàn thành các thủ tục đưa Tạp chí Khoa học Trường Đại học Hoa Lư đi vào hoạt động và đã xuất bản số đầu tiên. Tổ chức tiếp nhận và ứng dụng kỹ thuật trồng dưa lưới và trồng thử nghiệm tại khu vườn trường trên diện tích 100 m2 đạt năng suất cao.

Triển khai thực hiện 54 đề tài nghiên cứu khoa học các cấp của giảng viên, 44 đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên. Ngoài ra, giảng viên nhà trường đã biên soạn và xuất bản 5 giáo trình, tài liệu tham khảo, sách chuyên khảo; công bố 141 bài viết, nghiên cứu trên tạp chí, kỷ yếu hội thảo khoa học trong nước và quốc tế, trong đó có 11 bài viết đăng tạp chí quốc tế (7 bài thuộc danh mục ISI/SCopus), 80 bài đăng tạp chí trong nước thuộc danh mục tạp chí tính điểm Hội đồng giáo sư Nhà nước; 14 bài được đăng tại hội thảo khoa học cấp quốc gia, quốc tế; 39 bài đăng kỷ yếu, hội thảo, tọa đàm cấp trường, khoa.

Công tác đảm bảo chất lượng giáo dục được củng cố, kiện toàn về hệ thống và trở thành hoạt động thường xuyên của Trường. Nhà trường tiếp tục hoàn thành đánh giá ngoài 2 chương trình đào tạo trình độ đại học các ngành Giáo dục Tiểu học và Quản trị kinh doanh. Kết quả đánh giá ngoài, 2 chương trình đào tạo đã được Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Trường Đại học Vinh công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bên cạnh công tác phát triển giáo dục đại học, Trường Đại học Hoa Lư cũng quan tâm xây dựng và phát triển Trường Phổ thông thực hành sư phạm Tràng An trở thành cơ sở giáo dục phổ thông có chất lượng của tỉnh; đồng thời là cơ sở thực hành, thực tập sư phạm cho sinh viên khối ngành sư phạm và là nơi nghiên cứu, ứng dụng khoa học giáo dục vào dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Năm học 2022 - 2023, Trường Phổ thông thực hành sư phạm Tràng An đã hoàn thành tốt kế hoạch giáo dục theo sự chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo. Sau 3 năm thành lập, đội tuyển học sinh giỏi Trường Phổ thông thực hành sư phạm Tràng An lần đầu tham gia Kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh và đạt 8 giải (1 giải nhì, 3 giải ba, 4 giải khuyến khích); 100% học sinh lớp 12 (khóa đầu tiên) đỗ tốt nghiệp THPT.

Chưa dừng lại, là địa phương có thế mạnh về du lịch, Ninh Bình xác định phát triển trở thành trung tâm du lịch của vùng và cả nước, hướng tới đưa du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn. Cùng với đó là xây dựng tỉnh Ninh Bình đến năm 2030 trở thành tỉnh khá, về cơ bản đạt các tiêu chí thành phố trực thuộc Trung ương; đến năm 2035 trở thành thành phố trực thuộc Trung ương, hình mẫu tiêu biểu kết hợp hài hòa giữa phục dựng, bảo tồn di sản và phát triển. Trên cơ sở này, Trường Đại học Hoa Lư sẽ mở rộng đào tạo và phát triển ngành Du lịch.

truong dai hoc hoa lu dia chi do trong cong tac dao tao va cung cap nguon nhan luc chat luong cao hinh 6

Tiến sĩ Vũ Văn Trường, Hiệu Trưởng Trường Đại học Hoa Lư trao đổi thông tin với PV Báo Nhà báo & Công luận.

Tiến sĩ Vũ Văn Trường - Hiệu trưởng Trường Đại học Hoa Lư cho biết, Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh đã ban hành Nghị quyết số 07-NQ/TU ngày 29/10/2021 về phát triển du lịch tỉnh giai đoạn 2021 - 2030, định hướng đến năm 2045.

Đến năm 2030, tỉnh Ninh Bình phấn đấu đưa du lịch cơ bản trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, tạo động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội. Phấn đấu đến năm 2045, Ninh Bình sẽ trở thành trung tâm du lịch lớn, nằm trong nhóm 10 điểm đến du lịch hàng đầu của cả nước và khu vực Đông Nam Á.

Do đó, nhằm góp phần vào việc đẩy mạnh du lịch cho tỉnh, hoàn thành các mục tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XXII đã đề ra. Trong thời gian tới, Trường Đại học Hoa Lư sẽ tập trung phát triển đào tạo các nhóm ngành thuộc lĩnh vực du lịch, những kỹ năng cụ thể cho người làm nghề du lịch.

Trường đã đã mở các lớp đạo tạo, bồi dưỡng trình độ ngoại ngữ ngắn hạn, tổ chức thi cấp chứng chỉ cho người làm nghề du lịch tại các điểm du lịch trên địa bàn tỉnh như nhân viên tại các bộ phận kinh doanh trong nhà hàng, khách sạn (buồng, bàn, bar...), nhân viên tại các bộ phận của công ty lữ hành (điều hành tour, thiết kế tour, hướng dẫn viên du lịch,...) để phục vụ cho việc giao tiếp với khách quốc tế.

Bước sang năm học 2023 - 2024, Trường Đại học Hoa Lư đã nhận được sự quan tâm rất lớn của thí sinh trên cả nước. Đã có hơn 1.500 thí sinh đăng ký xét tuyển với hơn 4.000 nguyện vọng đăng ký xét tuyển vào các ngành đào tạo của nhà trường, gần 500 thí sinh xuất sắc nhất đã trúng tuyển và nhập học vào các ngành Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Mầm non, Sư phạm Khoa học Tự nhiên, Sư phạm Lịch sử - Địa lý, Sư phạm Toán học, Kế toán, Quản trị kinh doanh, Du lịch, Công nghệ thông tin. Nhiều ngành đào tạo có điểm chuẩn trúng tuyển cao (từ 24 điểm trở lên).

Đây là kết quả tuyển sinh tốt nhất cả về số lượng và chất lượng trong 10 năm gần đây của Trường Đại học Hoa Lư. Điều đó khẳng định uy tín, thương hiệu ngày càng cao của Trường Đại học Hoa Lư.

Những năm qua, Trường Đại học Hoa Lư cũng đã không ngừng đầu tư cơ sở vật chất, các trang thiết bị máy móc hiện đại để phục vụ công tác dạy và học ngày một tốt hơn. Năng lực và chất lượng đào tạo của Trường tiếp tục được nâng lên; quy mô và hình thức đào tạo được đa dạng hóa, phù hợp với nhu cầu của xã hội.

truong dai hoc hoa lu dia chi do trong cong tac dao tao va cung cap nguon nhan luc chat luong cao hinh 7

Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Quang Ngọc đại diện Tỉnh ủy, HĐND, UBND tặng hoa cho tập thể Trường Đại học Hoa Lư.

Với những đóng góp quan trọng trong giáo dục đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh và đất nước, Trường Đại học Hoa Lư đã được UBND tỉnh tặng Bằng khen. Nhiều tập thể, cá nhân của Trường được UBND tỉnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Cờ thi đua và Bằng khen.

Sự nỗ lực trong việc đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo đã giúp Trường Đại học Hoa Lư để lại ấn tượng đẹp trong công tác dạy và học không chỉ với cộng đồng xã hội nói chung mà với cả bao thế hệ giảng viên, sinh viên đã từng học tập và công tác tại Trường.

Giai đoạn tới, nhà trường sẽ tiếp tục xây dựng và phát triển Trường Đại học Hoa Lư phấn đấu trở thành trường đại học có uy tín trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng khoa học công nghệ; có năng lực cạnh tranh và từng bước hội nhập với các trường đại học trong nước. Xứng đáng là nơi khơi nguồn sáng tạo, nuôi dưỡng đam mê cho nhiều thế hệ học sinh, sinh viên, góp phần phục vụ cho sự phát triển kinh tế của đất nước nói chung và tỉnh Ninh Bình nói riêng.

Trần Anh

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Cỡ chữ bài viết: