Trường tiểu học Đồng Lương (Thanh Hóa): Rất nhiều học sinh vẫn chưa dám đến lớp

(CLO) Thông tin mới nhất từ phía Trường tiểu học Đồng Lương, huyện Lang Chánh (Thanh Hóa) cho biết, có hơn 140 học sinh chưa trở lại lớp học sau sự việc 5 học sinh và 1 giáo viên bị đâm tại trường. Nhiều phụ huynh vẫn rất lo lắng với sự an toàn của con em họ khi đến lớp.
Lớp học khá vắng học sinh trong ngày 4/5/2019 tại trường tiểu học Đồng Lương. Ảnh: TPO

Lớp học khá vắng học sinh trong ngày 4/5/2019 tại trường tiểu học Đồng Lương. Ảnh: TPO

Ngay sau khi xảy ra vụ việcvào ngày 3/5/2019 thì theo phản ánh từ phía nhà trường rất nhiều học sinh xin nghỉ học. Theo tìm hiểu thì nhiều phụ huynh cho biết, các em học sinh vẫn chưa đến lớp được vì vẫn chưa hết bàng hoàng, lo lắng sau vụ việc một đối tượng xông vào lớp học dùng dao đâm chém 5 học sinh, 1 giáo viên xảy ra mới đây. 

Việc một học sinh bị tử vong sau vụ việc đã gây cho các em một tâm lý hoang mang lớn. Và em học sinh đó mới được người thân, bạn bè, thầy cô, chính quyền địa phương làm lễ an táng vào trưa 4/5 nên các em vẫn chưa trấn tĩnh được tinh thần.

Mặc dù đã được Bộ Giáo dục và Đào tạoquan tâm, đề nghị xử lý nghiêm kẻ truy sát nhưng hầu hết các phụ huynh vẫn rất lo lắng bởi chưa có một biện pháp nào được đưa ra để đảm bảo cho con em họ khi tới trường, tới lớp học tập.

Thậm chí, nhiều phụ huynh đề nghị ngành chức năng cần phải tuyển bảo vệ đủ năng lực, trách nhiệm, đồng thời xây dựng tường rào cao quanh trường để bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên thì họ mới yên tâm cho con họ đi học.

Ông Lê Thiên Quang - Hiệu trưởng Trường tiểu học Đồng Lương cho biết, trong ngày 5/5, ban giám hiệu nhà trường và toàn bộ giáo viên của trường sẽ cùng gặp gỡ phụ huynh học sinh, tuyên truyền để phụ huynh đưa con em đến trường yên tâm học tập bình thường. Đến ngày 9 và 10/5, các em học sinh sẽ thi hết học kỳ II của năm học, phụ huynh nên động viên con em đến lớp học tập đầy đủ để đảm bảo việc học tập.

Hiện tại, về phía cơ quan công an vẫn chưa công bố động cơ khiến hung thủ xông vào trường dùng dao đâm 5 học sinh và 1 giáo viên bị thương. Cơ quan chức năng mới chỉ xác nhận được đối tượng là Đỗ Mãnh Chiểu Minh (SN 1994, ở thôn Cốc Mốc, xã Đồng Lương, huyện Lang Chánh) đã đột nhập, chạy lên tầng 2 của Trường tiểu học Đồng Lương gây ra vụ án. Đối tượng Minh đã bị bắt ngay sau đó và đã được xác định là âm tính với ma túy. Hiện Minh đang bị tạm giữ hình sự để cơ quan công an tiếp tục điều tra, xử lý.

Người dân vẫn đang chờ kết luận từ phía cơ quan chức năng về nguyên nhân gây ra vụ ám sát thương tâm này để sớm có biện pháp xử lý, đủ sức răn đe và trả lại môi trường an toàn, trong lành cho trường học để các học sinh có thể yên tâm tới trường. Vụ án được coi là khá nghiêm trọng bởi diễn ra tại cấp học tiểu học, độ tuổi mà không ai có thể nghĩ đến những mâu thuẫn, ẩu đả có thể gây ra những vụ ám sát nguy hiểm như vậy.

Lương Minh

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cỡ chữ bài viết: