Đã có 42 trường đại học công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2021

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT đợt 1 tại Hà Nội. Ảnh: Giang Huy.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT đợt 1 tại Hà Nội. Ảnh: Giang Huy.

Theo thống kê, đến thời điểm này đã có 42 trường công bố điểm chuẩn theo phương thức xét tuyển này. Điểm chuẩn xét tuyển học bạ năm nay cũng có xu hướng tăng so với năm 2020.

Theo đó, điểm chuẩn theo phương thức xét học bạ năm nay dao động từ 15 đến 29,8 điểm/3 môn, tùy từng trường, từng ngành đào tạo.

Đến thời điểm này, Sư phạm toán tiếng Anh của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đang là ngành có điểm chuẩn theo phương thức xét tuyển bằng điểm học bạ cao nhất cả nước.

Điểm chuẩn của ngành này đã gần “chạm đỉnh”, khi lên đến 29,8 điểm, tức là thí sinh cần đạt tối thiểu một điểm 10 và hai điểm 9,9.

Các ngành khác của các trường sư phạm cũng có điểm chuẩn xét tuyển bằng phương thức xét học bạ ở mức cao. Phải đạt 29,75 điểm mới trúng tuyển vào ngành Sư phạm Hoá học của Trường ĐH Sư phạm TPHCM.

Tiếp đến, phải kể đến điểm chuẩn xét kết quả học bạ vào Trường Đại học Y dược - Đại học Thái Nguyên. Hai ngành có điểm cao nhất là Y khoa với 29,71 điểm và Răng - Hàm - Mặt với 29,72 điểm. Đây cũng là một trong số rất ít trường đại học công lập đào tạo chuyên ngành y khoa xét tuyển bằng điểm học bạ.

Năm nay, điểm chuẩn xét kết quả học bạ của các ngành thuộc khối kinh tế, công nghệ thông tin cũng ở mức cao, ở ngưỡng 25-28 điểm. Còn các trường nông lâm có mức điểm dao động ở mức 18-23 điểm.

Một số trường thành viên, khoa của Đại học Quốc gia Hà Nội công bố điểm sàn xét tuyển năm 2021.  

Theo đó, Trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Quốc gia Hà Nội) có mức điểm sàn là 26 điểm với các ngành Ngôn ngữ Nga, Ngôn ngữ Ả Rập, ngành Kinh tế – Tài chính (chương trình liên kết quốc tế) bậc đại học hệ chính quy năm 2021 (thang điểm 40, môn Ngoại ngữ hệ số 2).  

Và 28 điểm với các ngành: Ngôn ngữ Anh (chất lượng cao), Ngôn ngữ Pháp chất lượng cao (CLC), Ngôn ngữ Trung Quốc CLC, Ngôn ngữ Đức CLC, Ngôn ngữ Nhật Bản chương trình đào tạo CLC, Ngôn ngữ Hàn Quốc CLC (thang điểm 40, môn Ngoại ngữ hệ số 2).

Trường Đại học Kinh tế (Đại học Quốc gia Hà Nội) có mức điểm sàn cho tất cả các ngành là 23 điểm (thang điểm 30, đã cộng điểm ưu tiên đối tượng, khu vực).

Khoa Luật (Đại học Quốc gia Hà Nội) thông báo điều chỉnh ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đại học chính quy năm 2021 là 19.50 điểm. Mức điểm này là tổng điểm của tổ hợp đăng ký xét tuyển vào Khoa Luật đã bao gồm điểm ưu tiên đối tượng, ưu tiên khu vực và điểm ưu tiên xét tuyển.

Trường ĐH Ngoại thương vừa công bố mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Theo đó, mức điểm sàn đối với trụ sở chính Hà Nội và cơ sở II TP Hồ Chí Minh là 23,8; cơ sở Quảng Ninh là 20. Mức điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển đã bao gồm điểm ưu tiên khu vực và đối tượng.

Ở phương thức này, đối với ngành Ngôn ngữ (các chuyên ngành Tiếng Anh thương mại, Tiếng Pháp thương mại, Tiếng Nhật thương mại, Tiếng Trung thương mại) mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển là tổng điểm của tổ hợp ba môn Toán, Văn, Ngoại ngữ và điểm ưu tiên nếu có (trong đó môn Ngoại ngữ nhân hệ số 1).  

Theo đó, điểm sàn cụ thể như sau:    

ngoaithuong

Về điều kiện điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2021:

Đối với chương trình tiên tiến Kinh tế đối ngoại, trường yêu cầu tổng điểm 2 môn thi tốt nghiệp THPT năm 2021 (không bao gồm điểm ưu tiên xét tuyển), trong đó có môn Toán và một môn khác không phải là Ngoại ngữ (bao gồm một trong các môn Vật lý, Hóa học và Ngữ Văn) phải đạt từ 18 điểm trở lên.

Đối với chương trình tiên tiến Quản trị kinh doanh, chương trình tiên tiến Tài chính - Ngân hàng, thí sinh cần đạt từ 17,5 điểm trở lên.Với chương trình chất lượng cao và chương trình định hướng nghề nghiệp quốc tế cần đạt từ 17 điểm trở lên.

Với chương trình Chất lượng cao Ngôn ngữ thương mại, tổng điểm 2 môn thi tốt nghiệp THPT năm 2021 Toán và Văn (không bao gồm điểm ưu tiên xét tuyển) đạt từ 16,5 điểm trở lên.    

Trường Đại học Thương mại công bố điểm chuẩn trúng tuyển hệ đại học chính quy theo phương thức xét tuyển kết hợp năm 2021:

tm1
tm2
tm3

Xem thêm

Nhiều tập thể cá nhân ngành giáo dục QUảng Ninh được trao tặng các danh hiệu cao quý.

Ngành giáo dục Quảng Ninh từ tinh gọn bộ máy đến bứt phá toàn diện

(CLO) Vượt lên những thách thức từ quá trình sắp xếp lại hàng loạt cơ sở giáo dục, ngành Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh đã ghi dấu ấn lịch sử trong năm học 2025-2026 khi hoàn thành xuất sắc 100% chỉ tiêu đề ra và duy trì vững chắc vị thế tốp đầu cả nước về chất lượng giáo dục mũi nhọn.

Công ty Yến sào Khánh Hòa khen thưởng 2.170 học sinh khá, giỏi

Công ty Yến sào Khánh Hòa khen thưởng 2.170 học sinh khá, giỏi

Trước thềm năm học mới 2026 – 2027, Công ty Yến sào Khánh Hòa tiếp tục thể hiện trách nhiệm đồng hành cùng sự nghiệp “trồng người” của tỉnh nhà khi dành gần 2,3 tỷ đồng khen thưởng các em học sinh xuất sắc là con em cán bộ, công nhân viên và nhà phân phối.

Dùng AI để 'làm hộ' dự án nghiên cứu, học sinh có thể bị cấm thi 2 năm

Dùng AI để 'làm hộ' dự án nghiên cứu, học sinh có thể bị cấm thi 2 năm

(CLO) Dự thảo Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS, THPT siết chặt yêu cầu về tính nguyên gốc, công khai và liêm chính khoa học; đáng chú ý, học sinh được dùng AI nhưng phải kê khai và không được sử dụng công cụ này để tạo dữ liệu giả, thay thế hoạt động phân tích, sáng tạo.

Học STEM không lo 'đẻ' thêm môn, thêm tiết, phụ huynh không bắt buộc đóng góp

Học STEM không lo 'đẻ' thêm môn, thêm tiết, phụ huynh không bắt buộc đóng góp

(CLO) Dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định giáo dục STEM trong trường phổ thông theo hướng không phát sinh môn học, đầu điểm, thời lượng hay hồ sơ riêng; học sinh có thể trải nghiệm STEM tại doanh nghiệp, viện nghiên cứu, bảo tàng… trên tinh thần tự nguyện. Đáng chú ý, dự thảo khẳng định không phát sinh nghĩa vụ đóng góp bắt buộc đối với học sinh, cha mẹ học sinh.

Đêm không ngủ ở biên giới Gia Lai, chạy đua với thời gian đưa 7 trường nội trú về đích đúng hẹn

Đêm không ngủ ở biên giới Gia Lai, chạy đua với thời gian đưa 7 trường nội trú về đích đúng hẹn

(CLO) Chỉ còn chưa đầy nửa tháng, năm học mới sẽ bắt đầu. Tại 7 điểm trường biên giới Gia Lai, hàng trăm công nhân, cán bộ, chiến sĩ vẫn miệt mài ngày đêm giữa nắng mưa, chạy đua với thời gian để những ngôi trường mới kịp hoàn thành, đón học sinh trong ngày khai giảng (5/9).

Sát ngày tựu trường, phụ huynh Nghệ An chạy khắp nơi “săn” sách giáo khoa

Sát ngày tựu trường, phụ huynh Nghệ An chạy khắp nơi “săn” sách giáo khoa

(CLO) Sát ngày tựu trường, nhiều phụ huynh ở Nghệ An vẫn tất tả 'săn' sách giáo khoa cho con khi không ít nhà sách rơi vào cảnh hết hàng. Tình trạng khan hiếm diễn ra ở nhiều khối lớp, nhiều môn học, khiến phụ huynh phải đi nhiều nơi, mua được cuốn nào hay cuốn đó và chờ bổ sung những cuốn còn thiếu.

Màn hình và AI đang thay đổi cách trẻ lớn lên như thế nào?

Màn hình và AI đang thay đổi cách trẻ lớn lên như thế nào?

Ngày 5–6/9/2026, Hệ thống Giáo dục Vinschool tổ chức hai buổi tọa đàm về mối quan hệ giữa trẻ và công nghệ tại TP. Hồ Chí Minh, với sự tham gia của nhà tâm lý học người Australia, cô Jocelyn Brewer. Hai buổi tọa đàm (dành cho phụ huynh trẻ 0–6 tuổi và 7–12 tuổi) sẽ đặt ra những câu hỏi về màn hình, thuật toán và AI, từ đó giúp cha mẹ tìm cách đồng hành phù hợp với sự phát triển và giá trị của gia đình.

Học sinh phổ thông sẽ học 12 tiết AI mỗi năm từ 2026-2027

Học sinh phổ thông sẽ học 12 tiết AI mỗi năm từ 2026-2027

(CLO) Từ năm học 2026-2027, giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) được triển khai đại trà tại các trường phổ thông trên cả nước, với nội dung cốt lõi 12 tiết mỗi lớp mỗi năm. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu việc dạy AI không gây quá tải, đồng thời đặc biệt chú trọng kỹ năng kiểm chứng thông tin, sử dụng AI an toàn, có đạo đức và trách nhiệm.

Đề xuất bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Chưa giải quyết áp lực từ gốc

Đề xuất bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Chưa giải quyết áp lực từ gốc

(NB&CL) Đề xuất bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10 có thể giúp học sinh giảm một phần áp lực ôn tập nhưng chưa chắc đã chạm đến căn nguyên của cuộc đua vào trường công. Trao đổi cùng Nhà báo và Công luận, nhà giáo Nguyễn Tường Lan (Hưng Yên) cho rằng, nếu chỉ giảm số môn thi mà chưa giải quyết bài toán trường lớp, chỉ tiêu tuyển sinh, phân luồng và cách ra đề, ngành Giáo dục có thể mới “giảm phần ngọn” trong khi “gốc” áp lực vẫn còn nguyên.

Cỡ chữ bài viết: