Xu hướng ngành hot đạt điểm chuẩn cao kỷ lục năm 2025

(CLO) Mùa tuyển sinh đại học năm 2025 chứng kiến nhiều ngành học ghi nhận điểm chuẩn kỷ lục, thậm chí chạm ngưỡng 30/30. Hiện tượng này phản ánh sức hút của một số lĩnh vực đặc biệt, đồng thời cho thấy sự cạnh tranh ngày càng khốc liệt trong kỳ thi tuyển sinh.
tuyensinh.jpg
Mùa tuyển sinh năm nay, nhiều ngành ở các trường đại học lớn xác lập mức điểm chuẩn cao chưa từng có. Ảnh: CL

Ngành hot đồng loạt cán mốc “khó tin”

Theo dữ liệu công bố chính thức, mùa tuyển sinh năm nay chứng kiến nhiều ngành ở các trường đại học lớn xác lập mức điểm chuẩn cao chưa từng có. Trong đó, điểm chuẩn các ngành Sư phạm Tiếng Anh, Sư phạm Tiếng Trung của Đại học Huế và Đại học Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội) đều đạt 30/30 điểm – mức tuyệt đối.

Ngay phía sau là Khoa học máy tính, chương trình tiên tiến của Đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHQG TP.HCM) với 29,92 điểm, và Sư phạm Lịch sử – Địa lý thuộc Đại học Giáo dục (ĐHQG Hà Nội) với 29,84 điểm.

Ngoài ra, nhiều ngành khác cũng tiệm cận ngưỡng 29, bao gồm Khoa học dữ liệu và Trí tuệ nhân tạo, Chương trình Khoa học máy tính (Bách khoa Hà Nội, 29,39 và 29,19 điểm) và Sư phạm Hóa (ĐH Sư phạm TP.HCM, 29,38 điểm).

Thực tế điểm chuẩn năm nay cho thấy mức độ cạnh tranh ở các ngành “nóng” đã lên đến đỉnh điểm. Muốn giành được một suất trúng tuyển, thí sinh gần như bắt buộc phải đạt điểm tối đa hoặc sát mức tuyệt đối.

Với mức 9,6 điểm/môn nhưng không có điểm cộng ưu tiên, nhiều em vẫn bị đánh trượt. Thậm chí, một số ngành đã chốt điểm chuẩn ở ngưỡng 30/30, đồng nghĩa với việc thí sinh phải đạt trọn vẹn 10 điểm ở từng môn thi (nếu không tính điểm khuyến khích) mới có cơ hội nhập học.

Vì sao điểm chuẩn ngành hot tăng cao?

Điểm chuẩn một loạt ngành “hot” như sư phạm ngoại ngữ, công nghệ thông tin năm nay đạt ngưỡng 29–30, gây ra không ít tranh luận. Tuy nhiên, đây không phải hiện tượng bất thường, mà là hệ quả từ nhiều yếu tố cộng hưởng.

Trước hết, chỉ tiêu tuyển sinh hạn chế khiến cuộc cạnh tranh của một số ngành trở nên khốc liệt ngay từ đầu. Trường Đại học Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội) chỉ lấy 150 chỉ tiêu cho ngành Sư phạm tiếng Anh và 25 chỉ tiêu cho Sư phạm tiếng Trung; Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Huế cũng chỉ tuyển hơn 200 chỉ tiêu cho hai ngành ngoại ngữ chủ lực. Một phần trong số này lại dành cho diện tuyển thẳng (học sinh giỏi quốc gia, thí sinh chuyên), khiến cơ hội dành cho thí sinh xét tuyển theo điểm thi càng thu hẹp.

Thứ hai, cơ chế xét tuyển ưu tiên kết quả ngoại ngữ góp phần đẩy điểm chuẩn lên cao. Điểm môn ngoại ngữ được nhân hệ số 2 và đặc biệt, các chứng chỉ quốc tế như IELTS, TOEFL, VSTEP, HSK có thể quy đổi thẳng sang thang điểm 10. Ví dụ, với các ngành sư phạm ngoại ngữ, IELTS 7.5 tương đương 10 điểm tiếng Anh; tại Đại học Bách khoa Hà Nội, IELTS 6.5 cũng được tính là điểm tuyệt đối. Với lợi thế này, thí sinh chỉ cần đạt thêm hai môn tối đa trong tổ hợp là dễ dàng chạm mốc 30.

Bên cạnh đó, sức hút đặc biệt của một số ngành cũng là nguyên nhân không thể bỏ qua. Với sư phạm ngoại ngữ, chính sách miễn học phí, hỗ trợ sinh hoạt phí và cơ hội việc làm sớm đã kéo lượng lớn thí sinh giỏi đăng ký, khiến điểm chuẩn bị “đẩy” lên kịch trần.

Tương tự, các ngành công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo hiện vẫn giữ sức hút mạnh mẽ nhờ nhu cầu nhân lực lớn, cơ hội việc làm đa dạng và mức lương hấp dẫn luôn là đích ngắm của học sinh giỏi quốc gia, quốc tế khối tự nhiên, tạo nên cuộc đua điểm số vô cùng căng thẳng.

Cuối cùng, sự thay đổi trong phương thức xét tuyển cũng góp phần tạo biến động. Năm nay nhiều trường quy đổi điểm từ các hình thức khác nhau (thi tốt nghiệp THPT, thi đánh giá năng lực, xét học bạ, thi riêng…) về cùng một thang điểm 30. Dù kết quả vẫn được công bố tách biệt theo từng phương thức, nhưng chính việc quy đổi đã khiến điểm số tập trung nhiều ở ngưỡng cao, làm mức độ cạnh tranh trở nên khốc liệt hơn.

Nhìn chung, mùa tuyển sinh 2025 ghi nhận sự cạnh tranh chưa từng có với hàng loạt ngành đạt hoặc tiệm cận mức điểm chuẩn tuyệt đối. Xu hướng này phản ánh cả nhu cầu nhân lực xã hội lẫn sự dịch chuyển trong lựa chọn của thí sinh, đồng thời dự báo những mùa tuyển sinh tiếp theo sẽ còn nhiều biến động khó lường.

Xem thêm

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

MIMC 2026 khép lại: Việt Nam giành 21 huy chương, Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp tới 8 học sinh giành huy chương

Trong 24 thành viên Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Toán học Quốc tế MIMC 2026, Trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hoàng Mai đóng góp 8 học sinh. Toàn bộ học sinh của trường đều giành huy chương cá nhân, đồng thời góp mặt trong nhiều đội đạt giải cao ở nội dung nhóm và đồng đội.

Cỡ chữ bài viết: