(CLO) Nhiều địa phương cho rằng mức trợ cấp 6,5 triệu đồng dự kiến dành cho giáo viên mầm non nghỉ công tác nhưng chưa được hưởng chế độ còn thấp, đề xuất nâng lên tối thiểu 8 triệu đồng hoặc tăng khoản hỗ trợ theo số năm cống hiến.
(CLO) Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập năm nay tại hầu hết tỉnh, thành sẽ diễn ra vào cuối tháng 5 hoặc đầu tháng 7, thay vì đầu tháng 6 như thông lệ.
(CLO) Quy định mới điều chỉnh nhiều nội dung quan trọng, từ thẩm quyền cấp bằng, thời gian trả kết quả đến việc triển khai văn bằng, chứng chỉ số trên toàn quốc.
(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết đã yêu cầu Trường THPT Phan Bội Châu (quận Hà Đông) dừng tiếp nhận hồ sơ tuyển sinh lớp 10 theo hình thức trực tiếp và hoàn trả toàn bộ phí ghi danh đã thu của phụ huynh.
(CLO) Hàng trăm phụ huynh tập trung trước cổng Trường THPT Phan Bội Châu (Hà Đông) từ nửa đêm 2/3 để chờ nộp hồ sơ lớp 10, dù 7h30 sáng 3/3 nhà trường mới bắt đầu làm việc.
(CLO) Đã có 16 trường đại học đã công bố học phí dự kiến với khóa tuyển sinh 2026, phổ biến 20-40 triệu đồng một năm, trong đó nhóm ngành Y dược lên tới cả trăm triệu đồng, hầu hết mức thu đều tăng so với năm ngoái.
(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các trường THPT tư thục, chất lượng cao không được thu tiền giữ chỗ, đặt cọc của học sinh lớp 10, sau khi nhiều trường thu từ vài triệu đến hơn 100 triệu đồng.
(CLO) Dù sở hữu chứng chỉ IELTS 8.0, nhiều học sinh cuối cấp cho biết lợi thế xét tuyển không còn “rộng cửa” như trước, buộc các em phải điều chỉnh chiến lược trong giai đoạn nước rút.
(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng vừa ban hành hướng dẫn chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng năm 2026, trong đó đáng chú ý là khung thời gian tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026–2027 được công bố sớm hơn so với thông lệ.
(CLO) Việc lần đầu tiên giới hạn tối đa 15 nguyện vọng đăng ký xét tuyển đại học trong Quy chế tuyển sinh năm 2026 đang thu hút sự quan tâm lớn của học sinh, phụ huynh. Không ít ý kiến băn khoăn: Liệu việc “siết” số lượng nguyện vọng có làm giảm cơ hội vào đại học?
Nhằm trang bị cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh phương pháp giảng dạy hiện đại để bứt phá trong giai đoạn 2025 – 2045, hội thảo chuyên môn do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp cùng Nhà xuất bản Đại học Oxford tổ chức quy mô lớn sẽ chính thức diễn ra vào thứ sáu, ngày 13/3/2026 tới đây.
Bản án 07 năm tù đối với bị cáo trong vụ án buôn bán gần 80.000 cuốn sách giáo khoa giả tại Hậu Giang (cũ) là kết quả từ sự phối hợp chặt chẽ giữa NXB Giáo dục Việt Nam và cơ quan công an nhằm quyết tâm loại bỏ sách lậu, bảo vệ quyền lợi chính đáng của học sinh, phụ huynh và giữ vững tính nghiêm minh của thị trường xuất bản.
(CLO) Học phí một số ngành của Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch năm nay tăng gần 50%, lên tối đa 81 triệu đồng mỗi năm với ngành Y khoa và Răng - Hàm - Mặt.
(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh (HCM) yêu cầu các trường THCS và giáo viên tuyệt đối không ép buộc, không làm thay, không vận động phụ huynh, học sinh từ bỏ kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập.
(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 dự kiến diễn ra ngày 11-12/6, sớm hơn khoảng hai tuần so với thông lệ, đồng thời bổ sung thêm dạng câu hỏi trắc nghiệm mới và điều chỉnh tổ chức phù hợp mô hình hành chính sau sắp xếp.
Việc xuất hiện tràn lan các ấn phẩm giả mạo, sách in lậu, học liệu vi phạm bản quyền hoặc xuyên tạc nội dung không chỉ làm tổn hại đến tính minh bạch và uy tín của hệ thống giáo dục quốc gia, mà còn trực tiếp đe dọa đến chất lượng học tập và sự phát triển tư duy của học sinh - những chủ nhân tương lai của đất nước. NXB Giáo dục Việt Nam (NXBDGVN) cam kết tiếp tục đồng hành cùng ngành giáo dục và các cơ quan chức năng trong cuộc đấu tranh phòng, chống sách giả; đồng thời không ngừng nâng cao chất lượng xuất bản phẩm, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
(CLO) 25 năm đứng lớp cũng là từng ấy năm cô Nguyễn Thị Thuỳ Linh (Bắc Ninh) sống trong nhịp điệu quen thuộc hết hội thi này đến vòng thi khác, hết thao giảng lại họp hành, kiểm tra chuyên môn.
(CLO) Trong làn sóng trí tuệ nhân tạo đang len sâu vào từng lớp học, câu hỏi không còn là “có nên đưa AI vào trường phổ thông hay không”, mà là “dạy AI thế nào để học sinh không lệ thuộc?”.
(CLO) Chính phủ cho phép nghiên cứu xây dựng và thí điểm mô hình “doanh nghiệp trong cơ sở đào tạo”, doanh nghiệp khởi nghiệp (startup), doanh nghiệp khởi nguồn (spin-off) gắn với cơ chế thử nghiệm có kiểm soát (sandbox).
