TP.HCM đặt mục tiêu chuyển nguồn lực thành chất lượng giáo dục thực chất

(CLO) Bước vào năm học 2026-2027, ngành Giáo dục TP.HCM xác định “đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất”, tập trung nâng chất lượng dạy học, đội ngũ, chuyển đổi số và bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục.

930 phòng học mới, giảm hồ sơ để giáo viên tập trung chuyên môn

Phát biểu tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM Nguyễn Tấn Phát cho biết năm học vừa qua diễn ra trong bối cảnh thành phố thực hiện sắp xếp tổ chức bộ máy, đơn vị hành chính nhưng toàn ngành vẫn giữ ổn định, không để cơ sở giáo dục nào gián đoạn dạy học.

clo_br_gd-so.jpg
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM Nguyễn Tấn Phát.

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tiếp tục được triển khai đồng bộ, nhiều mô hình mới được thực hiện, trong đó có nghiên cứu, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.

Bên cạnh kết quả đạt được, ngành Giáo dục nhìn nhận tình trạng thừa, thiếu giáo viên, chênh lệch chất lượng giữa các địa bàn và áp lực hồ sơ, sổ sách vẫn còn. Giám đốc Sở yêu cầu đổi mới mạnh mẽ tư duy quản lý, xác định rõ người chịu trách nhiệm, thời hạn và kết quả đầu ra.

Bước vào năm học mới, TP.HCM triển khai đợt thi đua 150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học. Đến nay, 49/53 dự án đã hoàn thành với 930 phòng học mới.

Giám đốc Sở nhấn mạnh nguồn lực đầu tư phải được chuyển hóa thành chất lượng thực chất trong từng nhà trường, lớp học và sự tiến bộ của học sinh. Ngành sẽ tập trung nâng chất lượng dạy học, đội ngũ nhà giáo, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng AI, đồng thời giảm hồ sơ, thủ tục để giáo viên tập trung chuyên môn.

Làm rõ vấn đề này, ông Hồ Tấn Minh, Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, cho biết thành phố đang đẩy mạnh số hóa hồ sơ, học bạ, sổ đầu bài và kế hoạch giảng dạy, từng bước chấm dứt việc thực hiện song song hồ sơ giấy và điện tử.

clo_br_tan-minh.jpg
Ông Hồ Tấn Minh, Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM.

Từ ngày 1/7, ngành đã thay thế toàn bộ quy trình chuyển, tiếp nhận văn bản; tiếp nhận hơn 8.700 hồ sơ của người dân, doanh nghiệp, cắt giảm 161 thủ tục hành chính, tiết kiệm hơn 11,1 triệu giờ làm việc. Tỷ lệ hồ sơ giải quyết trước hạn đạt 97,9%, không có hồ sơ trễ hạn; 100% cơ sở giáo dục công lập thực hiện thu học phí không dùng tiền mặt.

Theo ông Minh, tuyển sinh đầu cấp cũng được thực hiện trực tuyến 100%, khai thác dữ liệu dân cư để phân tuyến học sinh theo nơi cư trú, giúp phụ huynh không phải nộp lại các loại giấy tờ đã có trong hệ thống.

Thành phố đặt mục tiêu trong năm học 2026-2027, 100% cơ sở giáo dục đạt tiêu chuẩn về thể chế số, giảm tỷ lệ cơ sở chưa đáp ứng hạ tầng số từ 46,5% xuống dưới 20%, xóa bỏ hồ sơ trùng lặp và cắt giảm ít nhất 30% hồ sơ, báo cáo của giáo viên.

TP.HCM có điều kiện tiếp tục đi đầu

Tại hội nghị, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đánh giá cao việc ngành Giáo dục TP.HCM thẳng thắn nhìn nhận kết quả, hạn chế và xác định rõ người, rõ việc, thời hạn, sản phẩm trong triển khai nhiệm vụ.

Theo Thứ trưởng, TP.HCM có nhiều điều kiện để tiếp tục đi đầu trong đổi mới giáo dục. Một số mô hình của thành phố như chuẩn bị đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai, ứng dụng công nghệ trong quản lý, giảng dạy và tăng cường giáo dục thể chất đã trở thành kinh nghiệm để triển khai rộng hơn.

clo_br_1787302270557-254409835294636708-5939139348061225039-3392c4d4f4fcce81baa19453f5027b6d.jpg
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng.

Thứ trưởng cũng đề nghị thành phố tiếp tục cụ thể hóa Nghị quyết 71 về đột phá phát triển giáo dục, tăng cường phối hợp giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp để huy động nguồn lực xã hội cho giáo dục.

Về phía lãnh đạo địa phương, Phó Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Mạnh Cường cho biết quy mô giáo dục thành phố hiện rất lớn, với hơn 2,59 triệu học sinh và gần 130.000 cán bộ, giáo viên. Trong quá trình sắp xếp mạng lưới giáo dục, thành phố yêu cầu không để gián đoạn hoạt động dạy học, không ảnh hưởng đến học sinh.

clo_br_1787302270532-254409835294636708-5939139348061225039-79380460782ce7d48440f5051f737873.jpg
Phó Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Mạnh Cường.

Lãnh đạo thành phố đồng thời yêu cầu tiếp tục nâng chất lượng cơ sở vật chất, hướng đến mục tiêu đến năm học 2027-2028 toàn thành phố đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

Một trọng tâm khác là bảo đảm phát triển giáo dục cân bằng, công bằng giữa các khu vực; xây dựng trường học hạnh phúc và triển khai thực chất các chính sách hỗ trợ học sinh như học phí, xe buýt, khám sức khỏe miễn phí.

Phó Chủ tịch UBND TP.HCM khẳng định thành phố sẽ tiếp tục ưu tiên nguồn lực, hoàn thiện cơ chế, chính sách và tạo điều kiện để giáo dục phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Xem thêm

Đề xuất bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Chưa giải quyết áp lực từ gốc

Đề xuất bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Chưa giải quyết áp lực từ gốc

(NB&CL) Đề xuất bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10 có thể giúp học sinh giảm một phần áp lực ôn tập nhưng chưa chắc đã chạm đến căn nguyên của cuộc đua vào trường công. Trao đổi cùng Nhà báo và Công luận, nhà giáo Nguyễn Tường Lan (Hưng Yên) cho rằng, nếu chỉ giảm số môn thi mà chưa giải quyết bài toán trường lớp, chỉ tiêu tuyển sinh, phân luồng và cách ra đề, ngành Giáo dục có thể mới “giảm phần ngọn” trong khi “gốc” áp lực vẫn còn nguyên.

Kết quả thi lại tại điểm thi Chuyên Tuyên Quang: Quyền lợi của thí sinh được đảm bảo

Kết quả thi lại tại điểm thi Chuyên Tuyên Quang: Quyền lợi của thí sinh được đảm bảo

(CLO) Sáng 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố kết quả kỳ thi lại tốt nghiệp THPT của thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, kết quả lần này cho thấy quyền lợi của thí sinh được bảo đảm, đồng thời đáp ứng nhanh chóng, kịp thời mong đợi của xã hội.

 Phụ huynh vất vả 'săn' từng cuốn sách giáo khoa dù 220 triệu bản đã ra thị trường

Phụ huynh vất vả 'săn' từng cuốn sách giáo khoa dù 220 triệu bản đã ra thị trường

(CLO) Nhà sách không có, lên sàn thương mại điện tử cũng báo 'hết hàng', nhiều phụ huynh những ngày cận năm học mới phải chạy nhiều nơi để gom đủ bộ sách giáo khoa (SGK) cho con. Trong khi đó, Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) cho biết đã cung ứng hơn 220 triệu bản SGK và tiếp tục in bổ sung khoảng 9 triệu bản.

Những búp măng đổi lấy giấc mơ đến trường của 4 anh em nghèo ở Gia Lai

Những búp măng đổi lấy giấc mơ đến trường của 4 anh em nghèo ở Gia Lai

(CLO) Những ngày hè, khi nhiều đứa trẻ háo hức chuẩn bị sách vở, quần áo để đón năm học mới, 4 anh em ở làng Châm Aneh (Gia Lai) vẫn lặng lẽ men theo những nương rẫy, bìa rừng tìm hái măng. Với các em, mỗi búp măng nhỏ không chỉ đổi lấy vài đồng tiền lẻ phụ giúp gia đình, mà còn là một phần hy vọng để có sách vở, quần áo và được tiếp tục con đường đến trường.

8h hôm nay 19/8, công bố điểm thi lại của 326 thí sinh Tuyên Quang

8h hôm nay 19/8, công bố điểm thi lại của 326 thí sinh Tuyên Quang

(CLO) Sau khi có kết quả thi lại, hồ sơ xét tuyển đại học của thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang sẽ được xử lý riêng về mặt kỹ thuật, song các em vẫn phải đáp ứng đầy đủ điều kiện dự tuyển, tiêu chí xét tuyển và điểm chuẩn như các thí sinh khác.

Cận năm học mới, phụ huynh 'đỏ mắt' tìm sách giáo khoa

Cận năm học mới, phụ huynh 'đỏ mắt' tìm sách giáo khoa

(CLO) Chỉ còn ít ngày nữa năm học mới bắt đầu, chị Lê Liên Hương (Hà Nội) vẫn chưa mua đủ sách giáo khoa cho con dù đã đi qua nhiều nhà sách. Có cuốn tìm được ngay, nhưng cũng có cuốn phải “săn” qua vài điểm bán mới thấy. Trong khi đó, Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) cho biết lượng sách giáo khoa cung ứng năm nay tăng gần một nửa so với cùng kỳ năm trước.

Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội (HIC): Chọn ngành hôm nay, trải nghiệm nghề nghiệp ngay từ giảng đường

Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội (HIC): Chọn ngành hôm nay, trải nghiệm nghề nghiệp ngay từ giảng đường

Thay vì học lý thuyết thuần túy, sinh viên Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội (HIC) được tiếp cận sớm với các công nghệ AI, XR, thực tập trực tiếp tại các tập đoàn lớn và giao lưu với chuyên gia quốc tế. Mô hình đào tạo giàu tính trải nghiệm này giúp người học tích lũy năng lực thực chiến và làm chủ lộ trình nghề nghiệp ngay từ năm nhất.

15 năm lưu giữ những ký ức không phai về thầy cô, mái trường

15 năm lưu giữ những ký ức không phai về thầy cô, mái trường

(CLO) Sau 15 năm, Cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường” đã nhận hàng trăm nghìn tác phẩm, ghi lại những câu chuyện bình dị nhưng có sức lay động về người thầy, người cô và những năm tháng học trò trên khắp mọi miền đất nước.

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai, trường học sẽ được đánh giá theo 3 mức độ

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai, trường học sẽ được đánh giá theo 3 mức độ

(CLO) Tại dự thảo Thông tư về tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá các cơ sở giáo dục trong triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định theo hướng không chạy đua thành tích, không xếp hạng trường mà tập trung vào quá trình xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh.

Loạt đại học 'ế' chỉ tiêu, vì sao thí sinh vẫn không mặn mà?

Loạt đại học 'ế' chỉ tiêu, vì sao thí sinh vẫn không mặn mà?

(CLO) Hàng loạt trường đại học tiếp tục tuyển bổ sung hàng trăm, thậm chí hàng nghìn chỉ tiêu sau đợt xét tuyển đầu tiên, nhiều ngành nhận hồ sơ từ 15 điểm. Theo chuyên gia, phía sau những con số này không chỉ là câu chuyện "ế" chỉ tiêu, mà đang phản ánh sự thay đổi đáng kể trong cách thí sinh và gia đình nhìn về tấm bằng đại học.

Cỡ chữ bài viết: