Hà Nam: Học sinh lớp 9 và lớp 12 đi học trở lại từ ngày 17/5

(CLO) Ngày 14/5, Sở GD&ĐT tỉnh Hà Nam có công văn số 397/SGDĐT về việc thực hiện chương trình, kế hoạch năm học 2020-2021 gắn với phòng, chống dịch Covid-19 trên địa bàn. Do đó, học sinh lớp 9 và lớp 12 sẽ đi học trở lại từ ngày 17/5.
Học sinh lớp 9 và lớp 12 ở Hà Nam đi học trở lại từ ngày 17/5. Ảnh: TTXVN

Học sinh lớp 9 và lớp 12 ở Hà Nam đi học trở lại từ ngày 17/5. Ảnh: TTXVN

Nội dung công văn này nêu rõ, các cơ sở giáo dục mầm non tại Hà Nam cho trẻ em nghỉ học và thực hiện kết thúc năm học 2020-2021 từ ngày 17/5, đồng thời không thu học phí tháng 5 năm 2021.

Học sinh lớp 9, lớp 12 các cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên trở lại trường học từ 17/5; học sinh tiểu học (lớp 1đến lớp 5), THCS (lớp 6 đến lớp 8), THPT và Giáo dục thường xuyên cấp THPT (lớp 10, lớp 11) được tiếp tục nghỉ học từ ngày 17/5-23/5/2021.

Sau thời gian trên, học sinh các cơ sở giáo dục tiểu học, giáo dục phổ thông, Giáo dục thường xuyên trở lại trường học bình thường (nếu không có chỉ đạo khác).

Các cơ sở giáo dục chủ động xây dựng kế hoạch dạy học, điều chỉnh nội dung ôn tập, hình thức dạy học, kiểm tra, đánh giá (trực tiếp, trực tuyến hoặc kết hợp cả hai hình thức trên) phù hợp với điều kiện của địa phương, đơn vị để hoàn thành chương trình (theo các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT).

Đối với học sinh trong khu vực cách ly tập trung (F1), cách ly tại nhà (F2, F3) cần tăng cường thực hiện việc học tập trực tuyến để hoàn thành chương trình.

Trước, trong và sau khi học sinh trở lại trường học, các cơ sở giáo dục tiếp tục triển khai thực hiện các giải pháp phòng, chống dịch bệnh trong nhà trường.

Tiếp tục phối hợp tốt với cơ sở y tế và địa phương trong việc tiêu độc khử khuẩn các thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, phòng học… vệ sinh toàn trường để phòng, chống dịch bệnh.

Khi đi học trở lại, các cơ sở giáo dục phải thường xuyên vệ sinh sạch sẽ, chủ động trang bị máy đo thân nhiệt, xà phòng, nước rửa tay, nước sát trùng tại cổng trường, trong lớp học, khu vực vệ sinh để giáo viên, trẻ em, học sinh sử dụng; thực hiện nghiêm thông điệp “5K”.

Xem thêm

'Tấm vé' vào cửa lớp 10 công lập Hà Nội khó hơn bao giờ hết dù 'chỗ học không thiếu'

'Tấm vé' vào cửa lớp 10 công lập Hà Nội khó hơn bao giờ hết dù 'chỗ học không thiếu'

(CLO) Gần 147.000 học sinh tốt nghiệp THCS nhưng chỉ hơn 81.000 suất trường công lập khiến cuộc đua vào lớp 10 ở Hà Nội năm nay tiếp tục căng thẳng. Áp lực không chỉ đến từ một kỳ thi, mà còn phản ánh “nút thắt cổ chai” kéo dài của giáo dục Thủ đô: Trường công quá tải, phân luồng chưa hiệu quả và tâm lý chuộng bằng cấp vẫn đè nặng lên hàng chục nghìn gia đình.

Thi tốt nghiệp THPT năm 2026: Ngày càng nhiều học sinh rời xa các môn khoa học tự nhiên

Thi tốt nghiệp THPT năm 2026: Ngày càng nhiều học sinh rời xa các môn khoa học tự nhiên

(CLO) Bức tranh lựa chọn môn thi tốt nghiệp THPT 2026 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đang cho thấy một nghịch lý đáng suy ngẫm: Trong khi Việt Nam đặt mục tiêu phát triển mạnh nguồn nhân lực STEM để phục vụ công nghệ cao, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo, thì ngày càng nhiều học sinh lại rời xa các môn khoa học tự nhiên.

98% giáo viên có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Ảnh: CTTĐT Lào Cai.

Lào Cai thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục giai đoạn 2026-2030

(CLO) UBND tỉnh Lào Cai vừa ban hành Kế hoạch tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2030, với tổng kinh phí dự kiến 900 tỷ đồng. Kế hoạch đặt mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục số hiện đại, đồng bộ, từng bước đưa dạy và học trên môi trường số trở thành hoạt động thường xuyên trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Xử lý kỷ luật sinh viên dùng Chat GPT

Xử lý kỷ luật sinh viên dùng Chat GPT

(CLO) Sinh viên sử dụng AI như ChatGPT để gian lận trong học tập, thi cử hoặc nghiên cứu khoa học có thể bị xử lý kỷ luật theo quy định mới mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến.

Quy định thiết kế FEED trong đầu tư đường sắt, bảo đảm minh bạch, chống tiêu cực. Ảnh minh họa

Không giỏi Toán – Công nghệ, thí sinh khó bước vào giảng đường của ngành đường sắt

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định 1061/QĐ-BGDĐT, quy định chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học đối với lĩnh vực đường sắt, đặt ra yêu cầu tối thiểu về nội dung, đầu ra và điều kiện triển khai nhằm phát triển nguồn nhân lực cho ngành này trong giai đoạn mới.

'Tỷ lệ chọi' lớp 10: Con số ảo, áp lực thật có nên khai tử?

'Tỷ lệ chọi' lớp 10: Con số ảo, áp lực thật có nên khai tử?

(CLO) Mỗi mùa tuyển sinh lớp 10, cùng với chỉ tiêu và lịch thi, “tỷ lệ chọi” của từng trường lại được công bố rộng rãi. Tuy nhiên, theo thầy Đỗ Đình Đảo, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (TP HCM), con số này đang bị thổi phồng ý nghĩa, thậm chí trở thành nguồn gây áp lực tâm lý lớn cho học sinh và phụ huynh, trong khi không phản ánh đúng bản chất cạnh tranh.

Muốn trúng tuyển ngành điện hạt nhân, thí sinh bắt buộc phải đạt điểm cao môn Toán – Vật lý ở mọi phương thức xét tuyển

Muốn trúng tuyển ngành điện hạt nhân, thí sinh bắt buộc phải đạt điểm cao môn Toán – Vật lý ở mọi phương thức xét tuyển

(CLO) Theo quy định mới, thí sinh dự tuyển không chỉ phải đáp ứng điều kiện chung mà còn phải đạt ngưỡng năng lực cao ở Toán và Vật lý, áp dụng với tất cả các phương thức xét tuyển. Tổ hợp xét tuyển hoặc các thành phần đánh giá bắt buộc phải có hai môn này.

Cỡ chữ bài viết: