Trường Tiểu học Thanh Xuân (Thanh Quân – Thanh Hóa): Đưa giáo dục văn hóa truyền thống vào trường học

(CLO) Cùng với việc nâng cao chất lượng dạy học, Trường Tiểu học Thanh Xuân luôn chú trọng tới công tác giáo dục văn hóa truyền thống cho học sinh. Việc làm này giúp thế hệ trẻ hiểu và có những hành động thiết thực gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

Trường Tiểu học Thanh Xuân, xã Thanh Quân, tỉnh Thanh Hóa có 241 học sinh, 94% là đồng bào dân tộc thiểu số. Ngoài việc giáo dục học sinh, nhà trường còn chú trọng tới công tác giáo dục văn hóa truyền thống. Hằng tuần vào thứ 2 và thứ 5, học sinh mặc trang phục truyền thống. Đây là quy định được nhà trường duy trì nghiêm túc, không chỉ tạo nét đẹp học đường mà còn nuôi dưỡng trong các em niềm tự hào về dân tộc mình.

Bên cạnh đó, vào những ngày lễ, tết, nhà trường tổ chức nhiều hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao mang đậm nét văn hóa truyền thống của đồng bào dân tộc thiểu số, như: Thi làm các món ăn dân tộc; biểu diễn trang phục dân tộc truyền thống; thi đánh mảng, đẩy gậy, ném còn, kéo co...

Cùng với việc trang bị kiến thức cơ bản, các thầy, cô giáo còn giảng dạy cho học sinh hiểu những giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc. Qua đó, giúp chúng em hiểu biết, trân trọng và có những việc làm thiết thực giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa.

Trường Tiểu học Thanh Xuân được đầu tư xây dựng khang trang
Trường Tiểu học Thanh Xuân được đầu tư xây dựng khang trang

Thầy giáo Lê Hữu Tâm - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thanh Xuân cho biết: Thời gian qua, nhà trường luôn chú trọng tới công tác giáo dục truyền thống văn hóa bằng việc cho học sinh đi thực tế để tham quan tại khu di tích lịch sử, di sản văn hóa, danh thắng trên địa bàn xã và của tỉnh. Thực hiện trưng bày các hiện vật, như: trang phục dân tộc, vật dụng sinh hoạt, chiêng... ở phòng truyền thống của nhà trường để học sinh tham quan, tìm hiểu và sử dụng trong các hoạt động văn hóa, văn nghệ của nhà trường. Ngoài ra, công tác giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc cho học sinh được lồng ghép trong các buổi ngoại khóa để các em học sinh hiểu được bản sắc văn hóa của dân tộc.

Đồng thời, nhà trường cũng yêu cầu các thầy, cô giáo tích cực tìm hiểu, nắm bắt các nét văn hóa truyền thống của từng dân tộc trên địa bàn để có hiểu biết sâu rộng truyền dạy cho học sinh. Nhờ làm tốt công tác giáo dục văn hóa truyền thống, học sinh nhà trường đã tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ ở trường học cũng như ở nơi các em sinh sống. Đây chính là cách để học sinh tham gia gìn giữ bản sắc văn hóa của dân tộc mình.

Tập thể CB,GV&NV Trường Tiểu học Thanh Xuân
Tập thể CB,GV&NV Trường Tiểu học Thanh Xuân

Ông Đàm Văn Thông – Phó Chủ tịch UBND xã Thanh Quân cho biết: Để công tác giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc cho học sinh đạt được kết quả tích cực, xã Thanh Quân tiếp tục chỉ đạo các nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động tham quan, học tập tại di tích lịch sử, văn hóa, danh lam thắng cảnh. Khuyến khích các trường thành lập và duy trì câu lạc bộ văn hóa dân gian, tạo môi trường để học sinh giao lưu, học hỏi, nâng cao hiểu biết về bản sắc văn hóa dân tộc.

Thầy Lê Hữu Tâm - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thanh Xuân
Thầy Lê Hữu Tâm - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thanh Xuân

Việc đưa các giá trị văn hóa truyền thống vào trường học là hướng đi được nhiều trường quan tâm, nhằm giúp học sinh có thêm không gian trải nghiệm và gắn kết với cội nguồn. Không chỉ ở Trường Tiểu học Thanh Xuân việc giáo dục văn hóa truyền thống được các nhà trường trên địa bàn xã Thanh Quân (Thanh Hóa) được quan tâm thực hiện thông qua việc tích hợp vào các môn học, như: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục địa phương, Giáo dục công dân... với các nội dung giới thiệu về các lễ hội truyền thống, phong tục tập quán, trò chơi dân gian, dân ca, dân vũ đặc sắc của các dân tộc trên địa bàn xã. Tổ chức các hoạt động tuyên truyền ý nghĩa của việc gìn giữ văn hóa truyền thống cho học sinh bằng hình thức sân khấu hóa nhằm khơi dậy ý thức tự tôn, tự hào bản sắc của dân tộc mình.

Cô và trò Trường Tiểu học Thanh Xuân trong trang phục truyền thống.
Cô và trò Trường Tiểu học Thanh Xuân trong trang phục truyền thống.

Trong bối cảnh đời sống hiện đại ngày càng phát triển, giá trị văn hóa truyền thống đang chịu nhiều tác động từ sự giao thoa văn hóa của các nước trên thế giới, nếu không có những hoạt động bảo tồn, lưu giữ và khơi dậy kịp thời, giá trị văn hóa truyền thống rất dễ bị mai một. Việc tổ chức hoạt động trải nghiệm văn hóa trong trường học giúp học sinh hiểu và yêu hơn bản sắc dân tộc cũng như gìn giữ, lan tỏa những nét đẹp văn hóa truyền thống cho thế hệ sau.

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Cỡ chữ bài viết: