Trường tiểu học Ngô Quyền,điểm sáng giáo dục quận Ninh Kiều, TP. Cần Thơ

Trường tiểu học Ngô Quyền,điểm sáng giáo dục quận Ninh Kiều, TP. Cần Thơ

(NB&CL) - Trường tiểu học Ngô Quyền đóng trên địa bàn phường An Cư quận Ninh Kiều- TP. Cần Thơ, thu hút trẻ thường trú phường Tân An và khu vực 5, 6 phường An Cư. Trong năm học vừa qua, trường đã “vượt lên chính mình” đạt nhiều thành tích, trở thành điểm sáng của ngành giáo dục quận và thành phố.

Điểm sáng giáo dục!

Trường tiểu học Ngô Quyền có tổng cộng 42 lớp với 1.705 học sinh. Nhiềunăm qua, trường thực hiện giáo dục toàn diện văn, trí, thể mĩ, có chú ý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh giúp các em không những học văn hóa mà biết lao động để tự phục vụ bản thân, biết ứng phó với tình huống có thể xảy ra trong gia đình và trong học đường với số lượng học sinh đông.

Năm học 2013-1014, tỉ lệ học sinh giỏi và học sinh tiên tiến của trường đạt 93,54%.Đặc biệt nhà trường luôn chú trọng tổ chức và tham gia các phong trào học sinh giỏi có năng khiếu, số giải thưởng năm học 2013- 2014 tăng hơn so với năm học trước như: Học sinh giỏi Olympic tiếng Việt, Toán, tiếng Anh, giải Toán qua internet, viết chữ đẹp, vẽ tranh. Kết quả cấp Trung ương 15 giải, cấp Thành phố 55 giải và cấp quận 136 giải. Để có trò giỏi thì tất yếu phải có thầy giỏi. Vì vậy nhà trường luôn quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên không những tăng về số lượng mà mạnh về chất lượng, hàng năm tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ trình độ đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn 100%, trong đó trên chuẩn 91,93% từng bước đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục.

Xã hội hoá giáo dục luôn được cha mẹ học sinh quan tâm và đạt nhiều kết quả quan trọng, có được như vậy bắt nguồn từ truyền thống hiếu học của dân tộc; sự quantâm, chăm lo của các cấp lãnh đạo ngành Giáo dục và các đoàn thể nhân dân, của mỗi gia đình; sự tận tụy của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục; sự ổn định về chính trị cùng với những kết quả giáo dục mang lại, giúp cho các mạnh thường quân phấn khởi và mạnh dạn trong công tác này.

Nhà trường thân thiện

Tiếp tục phát huy những mặt mạnh, khắc phục những tồn tại trong năm học 2014-2015, Trường tiểu học Ngô Quyền đang hoàn thiện nâng cao về chất và đẩy mạnh công tác chuyên môn, mở nhiều hơn các lớp chuyên đề bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo. Trường tổ chức thực hiện và tuyên truyền sâu rộng đến cha mẹ học sinh biết đến mô hình trường tiểu học mới VNEN, phương pháp bàn tay nặn bột,... theo chỉ đạo chung của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố, phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ninh Kiều thông qua các lần “Đại hội cha mẹ học sinh”. Duy trì và nâng cao hơn nữa các phong trào trong học sinh nhằm giúp các em mạnh dạn, tự tin trong học tập để trở thành chủ nhân tương lai của đất nước bước đầu cơ bản có “Đức – Trí - Thể – Mĩ”. Để đạt được những yêu cầu trên, ngay từ tháng 6/2014 nhà trường tổ chức lớp bồi dưỡng học sinh có năng khiếu Tiếng Việt, Toán, Anh văn ở các khối lớp. Đây là công tác bồi dưỡng thường xuyên, đồng thời nhằm tạo nền tảng cho năm học 2014-2015. Song song công tác bồi dưỡng học sinh giỏi thì việc giảm thiểu tối đa học sinh yếu trong năm học cũng được nhà trường chú trọng và sẽ chỉ đạo sâu sát với quan điểm của những người làm giáo dục “Học thật – thi thật- kết quả thật”, “tuyệt đối không để học sinh đứng bên lề tiết học”.

Hiện nay, cơ sở vật chất - kĩ thuật của của trường khá khang trang thoáng mát với tổng số 84 phòng, có đầy đủ phòng chức năng, hiệu bộ, đồ dùng trang thiết bị cấp về khá đầy đủ là điều kiện tốt để nâng cao chất lượng dạy học theo hướng hiện đại. Năm học 2013-2014, trường được đầu tư thêm hệ thống báo cháy và chữa cháy cùng 2 phòng ngoại ngữ.

Để việc học tập của học sinh đạt hiệu quả hơn, nhà trường luôn chú ý vấn đề học tập ngoài giờ lên lớp, vui chơi giải trí “Học mà chơi - chơi mà học” bổ trợ cho nhau. Vì vậy vai trò của giáo viên chủ nhiệm chính là người chỉ huy trưởng, phối hợp với giáo viên bộ môn cùng Tổng phụ trách Đội và đoàn thể trong nhà trường để lập kế hoạch đến thực hiện hoạt động ngoài giờ lên lớp theo từng chủ điểm tháng và đây cũng là then chốt để thực hiện đạt hiệu quả phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

  • Hồng Ân 

Xem thêm

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Trường THCS Xuân Dương: Chú trọng chất lượng giáo dục toàn diện và đẩy mạnh nâng cao chất lượng mũi nhọn

Trường THCS Xuân Dương: Chú trọng chất lượng giáo dục toàn diện và đẩy mạnh nâng cao chất lượng mũi nhọn

(CLO) Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, những năm qua, thầy và trò Trường THCS Xuân Dương (Thường Xuân – Thanh Hóa) luôn đổi mới phương pháp quản lý, giáo dục. Đặc biệt là đề cao vai trò của Ban giám hiệu, cán bộ và giáo viên nhà trường, không ngừng nỗ lực phấn đấu, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ cả về quy mô cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên cũng như chất lượng giáo dục toàn diện và chất lượng giáo dục mũi nhọn để trở thành điểm sáng của ngành giáo dục xã nhà.

Thí sinh phải suy luận nhiều hơn trong đề Tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026, phổ điểm dao động từ 5,8 đến 6,2

Thí sinh phải suy luận nhiều hơn trong đề Tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2026, phổ điểm dao động từ 5,8 đến 6,2

(CLO) Hơn 340.000 thí sinh dự thi môn Tiếng Anh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đã hoàn thành bài làm với 40 câu hỏi trắc nghiệm trong 50 phút. Theo đánh giá của giáo viên, đề thi năm nay giữ ổn định về cấu trúc nhưng có nhiều thay đổi trong cách đặt câu hỏi, đặc biệt tăng cường các dạng bài đọc hiểu, suy luận và từ vựng học thuật nhằm phân hóa thí sinh.

Đáp án chi tiết 48 đề Vật lý thi tốt nghiệp THPT 2026

Đáp án chi tiết 48 đề Vật lý thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Đề Vật lí tốt nghiệp THPT 2026 của gần 390.000 thí sinh được giáo viên nhận định khó hơn nhẹ so với năm ngoái, tập trung đánh giá khả năng hiểu bản chất và vận dụng kiến thức thay vì các bài toán phức tạp.

Phân tích ma trận đề thi và phổ điểm môn Sinh học: Điểm trung bình có thể giảm xuống 5,0

Phân tích ma trận đề thi và phổ điểm môn Sinh học: Điểm trung bình có thể giảm xuống 5,0

(CLO) Sáng 12/6, hàng trăm nghìn thí sinh cả nước hoàn thành bài thi môn Sinh học trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Theo đánh giá của giáo viên, đề thi năm nay bám sát cấu trúc đề minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời tăng cường các câu hỏi mang tính phân loại ở những chuyên đề trọng tâm như di truyền học, tiến hóa và sinh thái học.

Chi tiết đáp án gợi ý 48 đề môn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT 2026

Chi tiết đáp án gợi ý 48 đề môn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Hơn 570.000 thí sinh hoàn thành bài thi môn Lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào sáng 12/6. Đây tiếp tục là môn tự chọn có số lượng thí sinh đăng ký nhiều nhất, chiếm gần một nửa trong tổng số khoảng 1,2 triệu thí sinh dự thi các môn lựa chọn.

Quảng Ninh hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh: Hơn 2 vạn thí sinh hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 trong muôn vàn cung bậc cảm xúc

Sáng 12/6, hơn 2 vạn thí sinh tại Quảng Ninh đã hoàn thành bài thi cuối cùng, chính thức khép lại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Bước ra ngoài phòng thi, những nụ cười rạng rỡ hòa cùng cả những giọt nước mắt nuối tiếc đã tạo nên hai gam màu cảm xúc đối lập trước cổng trường. Dù mang theo niềm vui trọn vẹn hay chút lo âu trầm lắng, các sĩ tử đất mỏ đều đã nỗ lực hết mình để khép lại một chặng đường ý nghĩa.

Cỡ chữ bài viết: