Hà Nội: Thiết lập đường dây nóng tiếp nhận thông tin bạo lực học đường

(CLO) Sở GDĐT Hà Nội vừa có công văn gửi các đơn vị trực thuộc về tăng cường công tác đảm bảo an ninh trường học, an toàn giao thông trong dịp Tết Nguyên đán Kỷ hợi và Lễ hội Xuân 2019.

Thời gian qua, an toàn trường học và bạo lực học đường đang là vấn đề đáng báo động. Ảnh minh họa.

Theo đó, Sở GDĐT đề nghị các đơn vị liên quan thực hiện 5 nội dung chính, cụ thể: Thực hiện tốt công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật, những chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về tín ngưỡng, tôn giáo đến cán bộ giáo viên và học sinh.

Tăng cường tuyên truyền, giáo dục pháp luật về an toàn giao thông trong giờ sinh hoạt tập trung, hoạt động ngoại khóa để nhắc nhở, khuyến cáo việc bắt buộc đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông theo quy định, ứng xử văn hóa khi tham gia giao thông.

Chủ động phối hợp cùng các cơ quan, chính quyền địa phương thực hiện tốt Quy chế phối hợp giữa Sở GDĐT và Công an Thành phố về việc thực hiện công tác đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường học.

Duy trì vệ sinh phòng học, khu vệ sinh, lớp học hàng ngày, tổng vệ sinh toàn trường hàng tuần, phối hợp với chính quyền địa phương giải tỏa hàng quán và đảm bảo trật tự An toàn giao thông xung quanh cổng trường.

Các cơ sở giáo dục có bếp ăn tập thể, căng tin trường học phải rà soát, hoàn thiện CSVC, trang thiết bị, hồ sơ pháp lý… đảm bảo đủ điều kiện an toàn thực phẩm và tiến hành tổng vệ sinh bếp ăn, nhà ăn, căng tin trước khi tổ chức phục vụ học sinh, giáo viên không để xảy ra sự cố an toàn thực phẩm trong nhà trường.

Tăng cường công tác phòng cháy chữa cháy, đặc biệt trong mùa hanh khô và những ngày nghỉ lễ, tết, thực hiện nghiêm túc Nghị định số 36/2009/NĐ-CP ngày 15/4/2009 của Chính phủ về quản lý sử dụng pháo.

Thiết lập, công khai đường dây nóng để tiếp nhận và kịp thời xử lý các thông tin liên quan đến an ninh, an toàn trường học và bạo lực học đường.

Khi tổ chức các hoạt động ngoại khóa, giáo dục kỹ năng sống, tham quan các di tích lịch sử… các đơn vị phải thống nhất và có kế hoạch phối hợp với cha mẹ học sinh và có kế hoạch cụ thể báo cáo cơ quan quản lý giáo dục trực tiếp, trong công tác tổ chức phải đảm bảo hiệu quả và tuyệt đối an toàn cho thầy và trò.

Phương Nhi

Xem thêm

Thi tốt nghiệp THPT năm 2026: Ngày càng nhiều học sinh rời xa các môn khoa học tự nhiên

Thi tốt nghiệp THPT năm 2026: Ngày càng nhiều học sinh rời xa các môn khoa học tự nhiên

(CLO) Bức tranh lựa chọn môn thi tốt nghiệp THPT 2026 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đang cho thấy một nghịch lý đáng suy ngẫm: Trong khi Việt Nam đặt mục tiêu phát triển mạnh nguồn nhân lực STEM để phục vụ công nghệ cao, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo, thì ngày càng nhiều học sinh lại rời xa các môn khoa học tự nhiên.

98% giáo viên có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Ảnh: CTTĐT Lào Cai.

Lào Cai thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục giai đoạn 2026-2030

(CLO) UBND tỉnh Lào Cai vừa ban hành Kế hoạch tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2030, với tổng kinh phí dự kiến 900 tỷ đồng. Kế hoạch đặt mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục số hiện đại, đồng bộ, từng bước đưa dạy và học trên môi trường số trở thành hoạt động thường xuyên trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Xử lý kỷ luật sinh viên dùng Chat GPT

Xử lý kỷ luật sinh viên dùng Chat GPT

(CLO) Sinh viên sử dụng AI như ChatGPT để gian lận trong học tập, thi cử hoặc nghiên cứu khoa học có thể bị xử lý kỷ luật theo quy định mới mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến.

Quy định thiết kế FEED trong đầu tư đường sắt, bảo đảm minh bạch, chống tiêu cực. Ảnh minh họa

Không giỏi Toán – Công nghệ, thí sinh khó bước vào giảng đường của ngành đường sắt

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định 1061/QĐ-BGDĐT, quy định chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học đối với lĩnh vực đường sắt, đặt ra yêu cầu tối thiểu về nội dung, đầu ra và điều kiện triển khai nhằm phát triển nguồn nhân lực cho ngành này trong giai đoạn mới.

'Tỷ lệ chọi' lớp 10: Con số ảo, áp lực thật có nên khai tử?

'Tỷ lệ chọi' lớp 10: Con số ảo, áp lực thật có nên khai tử?

(CLO) Mỗi mùa tuyển sinh lớp 10, cùng với chỉ tiêu và lịch thi, “tỷ lệ chọi” của từng trường lại được công bố rộng rãi. Tuy nhiên, theo thầy Đỗ Đình Đảo, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (TP HCM), con số này đang bị thổi phồng ý nghĩa, thậm chí trở thành nguồn gây áp lực tâm lý lớn cho học sinh và phụ huynh, trong khi không phản ánh đúng bản chất cạnh tranh.

Muốn trúng tuyển ngành điện hạt nhân, thí sinh bắt buộc phải đạt điểm cao môn Toán – Vật lý ở mọi phương thức xét tuyển

Muốn trúng tuyển ngành điện hạt nhân, thí sinh bắt buộc phải đạt điểm cao môn Toán – Vật lý ở mọi phương thức xét tuyển

(CLO) Theo quy định mới, thí sinh dự tuyển không chỉ phải đáp ứng điều kiện chung mà còn phải đạt ngưỡng năng lực cao ở Toán và Vật lý, áp dụng với tất cả các phương thức xét tuyển. Tổ hợp xét tuyển hoặc các thành phần đánh giá bắt buộc phải có hai môn này.

Cỡ chữ bài viết: